44.求爱

回到寝室，王娟问叶西涟：“吴老师又找你谈话了?”

“嗯。”叶西涟答道。

“去了那么长的时间，都说了一些什么?”

“主要是说我和何涛的关系。”

“又批评你了?”

“没有。”过了一会儿，叶西涟接着又说：“吴老师真是一个合格的班主任啊。”

“她说，你一定要与何涛恋爱，我表示理解，只是不要把学习耽误了。还说，以后要是再与何涛来往，一定要先给她说一声。”

“你答应吴老师了?”

“是的，我答应她了，在我们的谈话中，我觉得她是在爱护我。”

“不过也好，她毕竟是过来人，对爱情的理解和体验，一定比我们有发言权的。”王娟说。

“现在，我真的觉得这个大学没有白读，理由有三：一是读这个大学，真的可以改变我的命运，二是我有机会认识什么是大城市，三是我有一个非常好的班主任。尤其是第三点，我认为是我到现在为止最大的收获。因为，吴老师，是一个可以交朋友的老师，是一个完全替人着想的老师。”叶西涟说。

自从吴老师与叶西涟谈过话后，叶西涟前些日子那种厌学和厌校的情绪没了，取而代之的是，对学习和学校，又充满了一种渴望，或者叫做向往。

实习完后，学生们陆陆续续回到了学校，准备迎接毕业考试。在考试之前，吴老师召集全班开了一个会。在会上，吴老师说：“同学们，马上就要考试了，也就是说，几年的大学生活，马上就要结束了，你们呢，就要各分东西了，在今后的人生道路上，可能我们还会走到一起，可能就永远都没有机会了。但是，无论怎样，我衷心希望大家，认真对待这次考试。因为它会决定你们一生的命运和前途的。”

吴老师在讲这番话的时候，语调显得有些激动。停了停，吴老师又说：“毕业了，我就再管不住你们了，你们也用不着再需要我管了，其实，我管与不管，都不是什么重要的事，重要的，是你们能够自己管理好自己，因为，今后漫长的路，得靠你们自己去走。”

讲完了这两段话，吴老师就宣布散会了。

散会了，全班的学生却一个都没有离开，呆呆地坐在自己的位置上，每个人的表情都显得有点严肃。这种严肃的表隋，在平时是绝对没有的。叶西涟心里知道，这是要毕业了的缘故，是一种结束，但更是一种开始，而且是一条十分漫长的路的开始。现在想起来，一切就真的如吴老师讲的那样了，今后，这些在一起同窗了几年的同学，就要走向天南地北了。

在回寝室的路上，叶西涟对王娟说：“王娟，其实吴老师刚才说的这些，我以前也想过的，可是，今天吴老师这么一说，怎么心头就感到空捞捞的了呢?”

“这就叫唤醒式情结在起作用。吴老师在利用一种人生的弱点，在分别这类人生大事上，用唤醒式的方式，唤醒了我们沉睡已久的分别时的眷恋之情，这种感情，是最容易打动人心的。”王娟说。

这时候，迎面走来一个男生。他叫李刚，是叶西涟和王娟的同班同学。

走到近处时，李刚对叶西涟说：“叶西涟，我有点话要对你说。”

叶西涟看了看李刚，又看了看王娟，显得有些茫然，又似乎明白了一些什么。于是，叶西涟问道：“什么事?”

“其实也没有什么大不了的事。”李刚这时的脸有些地红了。

王姐见状，就说：“西涟，我先回寝室去了。”

王娟走了以后，李刚从口袋里模出一张纸来，说：“这里有你一封信，是我给你的。”

“你给我信?为什么?”

“你问的为什么，我都写在信里面了。”李刚说。

叶西涟接过信，问：“我现在可以看看吗?”

李刚举头四处望了望，说：“可以。但是，有一个条件。”

“什么条件?”

“如果我的要求过分了，希望我们能够成为好朋友。”李刚说。

“这样吧，我们到那边的草坪上坐坐。”叶西涟说。

李刚说：“我就不去坐了，这样吧，你看了信后，我希望你明天能给我一个答复，行吗?”

“可以。”叶西涟说。

李刚的脸又红了起来，接着，说道：“我明天听你的回音。”说完，就走了。

一切都不出叶西涟所料，这是一封求爱信。