个人要学习，团队也要学习。在知识经济时代和信息时代的今天，一个不学习的团队，是没有出路的，也是很危险的，这绝不是危言耸听。学习是提高学院整体素质，增强学院核心竞争力的最根本的保证。学习力是学院实力的重要体现。

要进一步贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的社会，促进人的全面发展”的精神，进一步提高学院工作人员素质，增强学院的办学能力和发展后劲，努力创建学习型学院。

要以学院工作人员的全面发展为中心，以提高学院工作人员的综合素质为目的，确立“学习、学习、再学习”和“终身学习”的理念，形成全员学习、全程学习、团队学习和“工作学习化、学习工作化”的氛围和机制；坚持制度创新，建立鼓励学习的有效机制，为工作人员创造更多的学习机会和成才机会，注重培养教职工的学习能力、实践能力和创新能力；建立健全学习培训体系，开发利用学习资源，创新多样化的学习载体，丰富并活跃校园文化，激发工作人员学习的自觉性和积极性，努力建设高素质、学习型的工作人员队伍。

学习，不但要结合学院的实际、个人的实际，更要有前瞻性的眼光。

要学就要真学、苦学。喊喊口号，走走过场，那只是在哗众取宠，像个目不识丁的农夫戴个金边眼镜装装斯文而已。

（2005年12月在中国井冈山干部学院全体工作人员会上的讲话）