本书与教育部师范司推荐的小学教师进修高等师范专科小学教育专业教材《儿童文学引论》《儿童文学作品选读》配套使用。全书与教材一致，分阶段论、文体论、鉴赏论三编，编内分章节，以章设置六个栏目：学习目标和要求，知识结构系统和学习本章的方法，重点难点解析，重要的名词解释和需补充的知识点，典型题例分析，自测题及答案。本书重在对教材内容的释疑解难，梳理有关知识的内部联系，补充必要的相关知识，辅助小学教师学好儿童文学课程，具有较强的针对性、实用性。