“皮格马利翁效应”会拯救信者

心理学认为像“信者得救”“心诚则灵”这类乐观的想法是正确的。因为只要相信对方，愿望成真的可能性就会增加。

为什么会产生这种现象呢？

罗森塔尔做了一个大胆的实验，他拿着小学生的名单在上面随机选取了五人，并向他们的班主任鼓吹道：“这几个孩子将来会成为天才。”他一边利用事先进行的“智力测试”的结果做掩护，然后随意从名单中挑选五人。尽管没有任何依据，但罗森塔尔仍旧做出一副专家的模样，在班主任面前大肆称赞那些孩子所拥有的“潜在能力”。

“这个孩子虽然现在看起来很普通，但他具有超常的深度知觉。”

“这孩子所拥有的信息处理能力可不一般啊。”

……

班主任看这位极具权威的学者都如此断言，自然对这些预言深信不疑，内心充满期待：“这些孩子一定会有很大的进步，因为他们都是不平凡的孩子……”

“期待”将成为“现实”

一年后，令人惊讶的是，那五个学生的成绩与预言一样，“确实”发生了惊人的变化。与其他“并没有受到过多期待”的学生相比尤为出众。只不过获得了老师的信任，“期待”就这样成了“现实”。

顺带一提，罗森塔尔等人在这一年里，还仔细观察并记录了班主任是如何对待那些“被期待的学生”的，这是为了与“普通学生”的对待方式进行比较。结果表明，那些被指明“将会成为天才”的孩子，虽然不太明显，但的确每天都会受到来自班主任的一些特别关照。

比如会优先让他们挑战一些比较有挑战性的问题；在课堂中提问他们的次数更多，就算一时回答不出来也会耐心地等待。就这样，一年中班主任都在为他们营造能够促进“高效学习”的环境。

也就是说，如果打心底里相信并期待对方，为了让“被期待方”实现自己的期待，“期待方”就会积极地提供帮助，这并非因为心有灵犀，而是多亏了“期待方”的实质性助攻。

这个“心诚则灵”的现象，被罗森塔尔命名为“皮格马利翁效应”。皮格马利翁是希腊神话中的一位国王，他爱上了一座雕像，并为“她”做饭，和“她”聊天，坚信“她”是真正的人类。爱神阿芙洛狄蒂非常同情他，便赋予这件雕像生命，就这样，皮格马利翁的愿望成真了，这便是罗森塔尔将上述现象命名为“皮格马利翁效应”的缘由。

小知识

罗伯特·罗森塔尔（robert rosenthal，1933—）：出生于德国（后赴美国）的心理学家，将非言语交际（nonverbal communication）作为其研究领域，主要研究“预测”及与其相伴的“影响”。