紧接着，周文华拿起那张毛毛的黄纸，对周天说道：“至于你画的这些符号到底是什么，我只能说，也许我的判断，可能不会太准确，不过倒是可以跟你说道说道。”

周文华沉吟片刻接着说道：“嗯，小天，以我的见识，它是一种非常非常古老的文字，古老到你无法想象，十年前，我因为工作的原因，曾经接触到过一批殷墟出土的青铜器皿，殷墟自从民国十七年被发现后，先后出土了大大小小几千件器皿，只有最大的几件中发现过类似的文字，那是几件鼎器，在古代，鼎是用来煮东西吃的，更是权利的象征，能用几只鼎煮东西吃，就代表身份有多高，而有些鼎，完全是用来摆着看的，没有什么实质性的作用，古人制作它们，唯一的用途就是祭天和祭祖，也就是说，它也是一件与上天沟通的工具。”

周文华濡了濡嘴唇，继续说道：“小天啊，这鼎器上的文字，可以叫做钟鼎文，也可以叫做铭文，殷墟出土的这几件鼎器上也有大大小小几百个文字，经过一些学者研究，这些文字其实是分两类的。一种就是“甲骨文”，一种，则是“神文”，或者说是“太古神文”，只是，当时因为某些原因，只向社会公布了“甲骨文”，而“神文”被封存了。”

周文华拿起茶杯，吹了吹，轻抿一口接着道：“依据就是，传说当年仓颉造字之时，世上并不是没有文字，而是年代太过久远，这些文字大部分已经失传了。故而，在黄帝统治时期，就命仓颉，补全这些文字，仓颉领命行事，说是补全，其实只能是根据这些文字的特点，重新创造一些新的文字罢了，仓颉也不能凭空就想像出那些淹没在历史长河中的文字啊！所以史学界有种声音，说甲骨文古来有之，是从炎黄时期流传至商周时代的，并不是商代人发明的，而殷墟出土的大鼎中那些与甲骨文有明显差异的文字，当是更为古老的一种文字，连商朝人都可能不明白其中的意思，只是对着猫画虎罢了。”

周文华说完，便看着周天，此时的周天，已经震惊到不行了，心想，合着小爷这是捡到个超级宝贝了！乖乖，这年代古老得···没边了啊！

想到这，周天连忙问道：“那大伯你可知道这些文字到底是个什么意思吗？小子这心里就跟猫爪挠似的，不搞清楚这些问题，我睡觉都不香啊！我那还有小两千的字呢···”

周文华闻言，只得莞尔一笑，心说，我能知道这些就不错了，这还是因为当年在南京总统府时，跟文化部长有着不浅的交情，才能有这份见识呢。

要是当年还在外面带兵，那兵荒马乱的年代，别说太古神文了，就是方块字，边上的大老粗们都认不得几个，还说什么甲骨文、太古神文的？那纯粹逗乐啊···

想罢，便对周天道：“小天啊，这可没办法，我只知道这文字异常古老，却是也认不得这到底是什么意思啊。对了，我看你对这文字这么感兴趣，想必你也认得不少方块字吧？”

听到周文华的问题，周天的小脸瞬间就红的跟煮熟的皮皮虾似的，他哪认识几个字啊···从小就在大山里到处撒野，也没机会正经学习文化，认得的字还不超过一百呢，还有些重复的。

比如，村里开大会的时候，跟着大人们喊的“毛主席万岁”，对着小黑板认下来，这就认识五个字。

再喊一个“毛主席是人民心中的红太阳”也就多认识九个字，再来一句“毛主席教导我们，一切反动派都是纸老虎”嗯···这倒是多认识了是几个字。

加上村长和书记那俩货的水平实在够呛，念着念着都能念错一些，搞得周天到现在还总是把一些错误的语句挂在嘴边。

比如，原本是念“枪杆子里面出政权”，愣是让村长念成了“枪杆子里面出子弹”

书记就说是出政权，不是出子弹，村长就反驳，说枪杆子里当然是出子弹！不然怎么能打死日本鬼子？我可没见过政权打死日本鬼子，两人争持不下，还找周先生评过理，弄的周文华哭笑不得。

总而言之，言而总之，周天能认识的字，仅限于《毛主席语录》里面的很小一部分，那也是村长和书记能认识的，多了的话，周天一个也不会，整个一睁眼瞎。

可是周文华的问题又不能不回答，周天只能弱弱的回道：“认识一些，大概一百吧。”说完便不好意思的低下头。

周文华看着周天尴尬的样子，哈哈大笑起来，说道：“大概一百？那也算认识一些？哈哈哈哈，笑死我了，我说你小子还真是有点意思，方块字都没认到一百，就嚷嚷着要学太古神文？没学会走就想飞啊？”

周文华笑了半晌，觉得也不好这么在一个小辈面前失态，便正色道：“小天啊，这样吧，这太古神文我是没法教你了，但是这方块字，我还是能教你的，你呢，就拜我为师，我教你方块字，等你学好了方块字，以后再去研究太古神文，这才有点边啊，你觉得呢？”说罢，便欣欣然的看着周天。

周天也是福至心灵，听到周文华的话后，没有半点犹豫，纳头便拜，连磕三个响头，口中说道：“先生在上，请受周天一拜，今后您就是周天的恩师，圣人有言：一日为师，终身为父。周天以后一定为您养老送终。”

周文华听着周天说的话，脸上露出了哭笑不得的表情，心想，这臭小子不知道又是在哪听来的戏文，说得不伦不类的，真是个活宝啊···

不过转念一想，又感受到了周天发自内心，真实的感激，不觉眼中便微微湿润了。想我周文华戎马一生，无子无女，临到老来，却收了这么个心性良善的徒弟，也算是老天有眼。

想罢，便双手托起了跪在地上的周天，连声道：“好！好！好孩子，起来吧！”周文华拍拍周天的肩膀，继而说道：“好孩子，以后就跟着老师好好学，老师必然尽一生所学，倾囊相授，绝不会辜负了你这么个好孩子的。”

周天拜师礼毕，便扶着周文华坐下，说道：“先生，您准备什么时候开始教我认字呢？”

周文华闻言，看了周天一眼，说道：“随时都可以，今日就行，你看今日如何？”

“那是最好不过了，早日学会了方块字，我就能研究太古神文了！”说着，周天高兴的蹦了起来，看得周文华直摇头，心说，毕竟还是稚童，心性未定啊。

也罢，就叫老夫调教调教，日后我周家村或可出位了不起的人物呢！想来就做，周文华转身回到屋中，翻找半饷，拿出了一本司马迁的《史记》来，扔给了周天。

周天接过书来，看到上面全是文言文，似乎比《毛主席语录》里的字还复杂呢，顿时苦着脸看着周文华，说道：“先生，这些字我一个也不认识，怎么看啊？您不是先教我认字吗？”

周文华笑着说：“傻小子，我自然是知道你一个也不认识，但是做我周文华的学生，哪有那么简单？难道还叫我从《三字经》开始教你吗？看在你对太古神文如此着迷份上，为师我自然也不能小瞧了你，就从《史记》学起吧，学完整本书，平常一般的字，你基本就能看懂了。”

其实学完《史记》哪里是能基本看懂所有字，根本就是基本能看懂所有文章了啊！只是周文华欺周天不懂，故意让周天先难后易。

俗话说：杀鸡焉用牛刀。而在周文华看来，杀鸡用牛刀才快呢！一刀下去就完事了，多爽利！

有一个彪悍的师傅，就能教出一个彪悍的徒弟，周文华想的是，周天啊周天，你可不能弱了师父我的名头！

周天闻言，连忙问道：“那我该怎么学呢？”

周文华说道：“先去把《五帝本纪第一》给我抄十遍，边抄边记，别管怎么念的，就管记住怎么写的就行，去吧，屋里有纸笔，抄完了再找为师，为师再带你念。”