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都市之天生不凡 第六十七章 天子入盛世

从明天起,师父就是个名正言不顺的光荣教师了,曾不凡驱车,直接去商场大包小包替天生购买了几套得体的衣服,又从小说描述中捡了一些注意事项儿说,十七八岁的年纪处于叛逆期,也并不是所有孩子一心向学,但远离社会的大染缸,并不是无可救药,只要舍得给与。

天生坐在后座,闭目沉思,一直到包子铺门前,不凡停好车,天生突然将一枚晶莹无暇的结晶递于他手,不凡愣了愣。

“它叫生命结晶,晶碎意味着人亡,我将一切情绪、力量封印于此,我会以一个凡人在这片净土上生活,你帮我照看好它,不到万不得已,切莫归还”。

天生似乎下定了决心,寻找自己的前半生。

曾不凡有莫名的感动吧!师父经常打他,骂他,贬得一文不值,可愿意将最重要的东西交给自己,这就是信任。他摇了摇头,生命结晶净重不过百克,他却感觉到如泰山厚重。

“如此没有担当,入我师门又何用”?天生虽然将许多情绪封印于生命结晶,但骨子里的傲气又岂会轻易消失!

……

盛世中学有学生二千四百人,没有初中部,所以说虽是一所私立中学,但学生的数量和质量上,并不亚于别的高级中学,学校领导也是如此,绝不将目光肤浅的盯着别的私立学校,以忘川最好的第一、第二中学看齐,实现三座马车并驾齐驱。

若论尖子生,或许还有一较之力,但私立中学用金钱走后门的歪瓜裂枣太多了,以至于平均分数不过是所有中学的中游,想再进一步,只能拔苗助长,将最底层的孤苗拔一拔。

首当其冲的便是高三(18)(19)两个班级,能拉下平均线一大截,这两个班级的学生,不知消耗了多少领导和老师的脑细胞,但里面的每个人或多或少都有些关系,重又重不得,轻描淡写只会助长他们的年少气盛。两个班级除了正常上课教师外,曾经出现过一段时间的班主任真空期。

看似夸张,如果高一期间,平均一个礼拜让一个辅导员住院,一住就是半个月,从此退出教育界,想来也没那么夸张,更有甚者,曾经有三个老师被送进第三精神病院,至今都没有出院,可见这群小兔崽子也绝非等闲之辈。

至今数理化的任课老师几乎达成了一种共识,他们怎么闹是他们的事,他自己呢,上自己的课,这种默契的共识,才免得遭殃,活到现在完好无损。

曾经也有校领导准备杀鸡儆猴,本想开除几个应该就没这么闹腾了,不过那帮臭小子团结的很,开除一个就是一群,其中还有校董会家的崽,能怎么处理?这也是私立与公办最大差别。最后不了了之。

高三(18)班最近来了一位初生牛犊不怕虎刚毕业不久的年轻教师,也是时任最长的一位,足足坚持了一个半月,然后过年,这位仅二十五岁就取得硕士学位的年轻女教师果然非浪得虚名,当初还以为是花瓶,能坚持三天就是极限,不过从她红光满面的样子,似乎并没有受到波及,难道是那帮小子转性了,不过一些任课教师知道并非如此,该逃课的照样逃,卿卿我我的依然当着老师面打啵,一切似乎都没变。

……

“这个高三(19)班有些特殊,里面孩子非富即贵,如果他们有什么做的不到位的,你多担待着点,千万不能整出幺蛾子,如今网络发达,那帮小子虽然学习不咋地,脑子每个都好使,别整出一个盛世中学教师殴打学生的新闻,那时候你我都吃不了兜着走。我虽然不知道你为什么一定要入盛世,但既然进来了,就得按照盛世的规矩来,懂了吗”?他本不想多说,但年轻人年少气盛,而且从他轻轻松松拿出近百万入盛世,也不是个简单角色,有必要先敲打敲打,免得造成尴尬局面。

“放心,人不犯我我不犯人”。天生淡淡的回应,看老头神色不对,说道:“人若犯我,我且忍他,再忍他,再且看他,如何”?

天生变了,如果之前,这偌大世界,他何须看人脸色,将情绪封印生命结晶虽不至于磨平他所有棱角,但真真切切改变了他一部分性格。

“好,年轻人我看好你”。领导对他的觉悟很开心,带着他进了一栋五层属于高三部的大楼,学校里并不能设置电梯,对于很久没有锻炼的领导有一些吃力,但还不至于上不去,因为高三年级特殊,所以教师办公室基本都设在教学楼同层,五楼一共三个班级,从(17)班开始,到十九班。

领导介绍了天生,这位走马上任的十九班新辅导员,高三年级组老大为天生介绍了其余任课老师,隆重介绍了那位叫邵小燕的年轻漂亮女教师,让天生多向她学习。

一个十八班,一个十九班,众任课教师,左看看,右看看,均报以同情目光,还是年轻人好啊,有朝气。

天生走出办公室,向着十九班出去,学校为方便管理,会将窗口坐落的特别低,一眼能看到里面情景,天生左右走了一个来回,除了十七班纪律还算可以,其余两个班级只能用糟糕形容,十八班次之,十九班几乎是一个菜市场。

其实高三的课程到了现在基本到了尾声,剩下的就是教师回顾这三年课程,还有评估一些重点,如果是一些尖子,听与不听关系已经不是很大,但对于一些差生,这剩下的一个学期,是重中之重。

天生坐回办公室,思绪凌乱,他的字典里从没有妥协两字,又该怎么下手呢?

“天老师,想什么呢,这么入神……话说我还是第一次听到天姓,天老师,似乎有些别扭呢”!

“叫我天生就行”。

“那你叫我燕子吧,我朋友都这么叫我。是不是在考虑怎么对付这群孩子,说实话,他们是我见过最顽皮的学生,我本以为晓之以理,动之以情,他们会察觉到所犯的错误,可我低估他们了,我在办公桌上见过四脚蛇,癞蛤蟆,被人泼成落汤鸡……但我依然相信,他们还是单纯的孩子,有重新变好的一天,天生,你愿意和我一起努力吗”?

小燕子苦啊,大多数的教师只是幸灾乐祸,还有几个爱慕她的教师让她趁早离开这个漩涡,她天生命硬,不信这个邪。

如今来了个相同命运的年轻人,谈不上喜欢不喜欢,先说明了利害得失,是去是留,能否志同道合,一同见证内心的那点坚持呢!

“我会让他们服服帖帖”。

……

下午第三节第四节是自习课,也是天生打响自己名头的第一战,他整了整衣衫,挺着脊梁大步向前。

“人呢”?教室里,不过坐着三两个学生一个抱着吉他,留着长发的美男子坐在最后排,靠着窗。两个染着一头金发的美少女环顾四周,拿了扫把没多看天生一眼,结伴离开。

天生走到后座,一屁股坐于课桌,脚架在椅子上,居高临下。

“他们去哪了”?

“你谁啊……”美男子捋了捋长发,瞳孔微缩,食指指了指天生的脚,又指了指他屁股。

“我是你们新来的辅导员,现在可以告诉我他们去哪了不”?

“我怎么知道,他们又不是我儿子”。

天生迅速起身,走到走廊上,两个金发美少女一个拿着畚箕,一个拿着扫把,沿着大道走出了六亲不认步,活脱脱的小太妹形象。

他三步并作两步,五楼到一楼不过用了几十秒,他就不信了,忘川多少名流听到天子名讳瑟瑟发抖,还治不了几个小屁孩了。

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