陈舟摇头，孩子就是孩子，一句话，就让他没话说了。
浪费粮食这个说法，估计原来也有，不过这么直白地说出来的，恐怕还没有。
事情都是这样的，当一种说法第一次被说出来的时候，刺激总是很大的。
当年张飞骂吕布是三姓家奴，那拉仇恨的效果，杠杠的！
“你胡说，我才没有，我家里供我上学，我是要考功名的，我——我马上就要参加县试，要考秀才的！”
“别吹了，指着你还想考秀才，能在镇上混个账房先生，就不错了。”旁边有人插刀。
少年的脸涨得通红：“胡说，我家里就是让我考秀才的。”
陈舟点点头：“嗯，我知道，你既然这样说，你家里是一定要你考秀才的。”
“呃——”
本来是两个敌对的人，陈舟怎么突然帮着这个少年说话了？
“不过，你要考得上才行，才能不辜负你家里的这种期望啊！”
学堂瞬间寂静，没有人说话！
这种教导的话，如果由先生来说，那自然是很正常的。
可是这样一个，刚来就学，尚未开蒙的少年，一个傻大个儿，居然这样来教训他们，就实在是过分了。
“你有什么资格说这样的话？”
一个一直没有凑上前来的孩子突然站起发话了。
众孩子顿时闪开来，一个穿着半大衣衫的孩子走了过来。
陈舟其实一开始就看到了这个孩子，因为只有他，在众孩子都起哄的时候，依然在读书。
而且，看他的衣服就知道，因为没有考中秀才，是不允许穿长衫的，虽说这规矩未必执行得很严格。
所以，这半大的长衫，显然就是家里的一片期望了。
“没有啊——我只是说一说，他家里边儿盼着他考上秀才，他不是要实现家里的愿望吗？”
“他自然是要实现家里的愿望，我也一定会考中案首，可是这与你有什么关系？”
“没有啊——我只不过是盼望着你们都能够考中秀才而已！”
少年语塞，人家都说了，盼望你考上了，这怎么说？
难道说，人家盼着自己考不上才高兴？
“用不着你操心！”
少年气鼓鼓地走回去，坐在自己的桌子旁。
陈舟摇头，好人难做呀！
突然，那个让陈舟去做军户的少年敏捷地跳回座位旁，在嘴边竖起手指：“嘘——”
空气突然安静，好熟悉的感觉。
陈舟转过头，门口站着的，一袭长衫，目光深邃，正是先生张平夷。
严厉的目光扫过，陈舟恭敬道：“先生早！”
张平夷点点头：“坐到座位上去！”
顺着先生的目光望去，果然是那只小板凳。
不过陈舟还是顺从地走过去，将褡裢解下来放在脚边，端端正正地坐好。
张平夷不动声色地点了点头，走到了屋子中间，在一张条案后面坐了下来。
陈舟不由自主地端正了身子，觉得先生应该会向大家介绍一下自己。
在过去上学的时候就是这样，来一个新同学，老师总要向大家介绍介绍的。
张平夷拿起书案上的一柄有些发黄的戒尺，轻轻地敲在桌子上。
“啪”的一声，学堂顿时肃静起来。
所有的孩子腰板儿笔直地坐在了凳子上，这是对老师的一种恭敬。
“今日的课业——嗯，你们几个，要检查描红，你们几个，检查诵读——”
说到检查诵读，几个孩子顿时脸色惨变。
陈舟饶有兴趣地看着，原来这个时候的孩子，也是害怕检查课业的，就像前世的时候，一说检查作业，就是哀嚎声一片。
不过那个半大长衫的少年面有得色，显然是准备的比较好，还得意地看了陈舟一眼。
陈舟无语，你一个要考初中年级第一的，和我这小学一年级的较什么劲儿啊！
布置完了，张平夷这才转向这边：“今日开蒙，你们过来——”
陈舟懵懂着和那两个孩子走到书案前。
张平夷从书案上取出三支香点燃，分别递到三个孩子手中：“给圣人上香！”
陈舟接过香，心里有点郁闷，这两个小屁孩，难不成，还要做自己的学长？
旁边的孩子已经有不再温书的，斜着眼睛看这场热闹。
这两个小孩子显然还不知道应该怎么做，拿着香手足无措。
张平夷一敲桌子：“磕头！”
孩子慌乱地把香放在地上，趴到地上就磕头。
张平夷摇头，不过也没有说什么。
到陈舟了，陈舟叹了一口气，到了这场合，膝盖已经不是自己的了。
天地君亲师，孔圣人，跪一跪也无妨。
恭恭敬敬地跪下，端端正正地捏着香拜了三下，又将香插到香炉之中。
张平夷满意地点点头。
“你们三个，今日拜了圣人，便是圣人门下，切记勤奋笃学，过来！”
陈舟三个依言走过去。
张平夷在书案上铺开一张草纸，在砚台中注入些清水，拿起一块墨，轻轻研磨起来。
“开蒙之道，贵在敬畏之心，敬天地鬼神，敬至圣先贤，这笔墨之道，也含天地之理！”
陈舟额头汗下，这先生的话，听着有点云山雾罩啊！
研好墨，张平夷随手从笔架上拿过一只毛笔：“双钩悬腕，让左侧右，虚掌实指，意前笔后。”
口中自语，笔下疾书。
率性而书，铁划银钩！
陈舟惊讶了，真不比自己见过的任何一个书法家差。
最主要的，也没见张平夷气沉丹田，凝神屏气，就那么自然写意地写了出来。
赵钱孙李，周吴郑王！
居然是百家姓！
张平夷连写了三张，墨迹稍干之后递给三人：“赵钱孙李，周吴郑王，今日的课业就是这八个字，熟读成诵，能描画最好！”
陈舟接过，这也太简单了点吧？
可是看看那两个孩子，陈舟觉得，还是很合适的。
想当初刚上小学的时候，因为从来没接触过，写个阿拉伯数字还七扭八歪的。
语文最开始学的是拼音，汉字都是日月人口手，这“赵钱孙李周吴郑王”其实有点复杂。
旧时的启蒙，陈舟也有些了解，实际上不太主张从百家姓开始，原因就是这个东西它比较的枯燥。
一般来说，都是“三百千千”的节奏。
也就是三字经、百家姓、千字文、千家诗。
或者，上手直接就是三字经，因为三字经其实是故事，也是历史，是最有利于讲解的。
不知道这平夷先生为什么拿着百家姓来开蒙？
好在这对陈舟来讲，并不是什么难事，别说这“赵钱孙李周吴郑王”了，就是“冯陈褚卫蒋沈韩杨”也不在话下。
最主要的，陈舟能读能背还能写。
褡裢里笔墨纸砚，什么也没有，只有一块残墨。
这块残墨，还不知道是什么时候的，什么来历也无从考证。
但是可以知道的是，绝不是陈家祖传的。
从老陈头这辈算起，往上推三辈，就没有一个识字的。
老陈头早就嘱咐了，笔墨纸砚用先生的。
说起来，这笔墨纸砚的生意，在村子里实在是发展不起来，村子不大，一年到头全村也没几件写字的事儿。
学堂，也算是大去处了。
先生就从镇上的店铺买些来给学生用，当然，不免费，都是要花钱的。
别说这个，寄宿的还要自带粮食铺盖。
拿着先生手书的百家姓，陈舟还真不知道下一步怎么做。
这是要念啊，还是要写啊？
念的话，是默读啊，还是朗读啊？
好在前边的两个“学长”十分给力：“赵——呃——”
拖着长音，晃着脑袋，眼睛却溜向了先生——这明显是忘了！
陈舟忍俊不禁，却强行忍住，课堂之上，可是禁止喧哗的，这讥笑同学，更是大忌。
张平夷却是早有预料，手里握着黄木戒尺，眼睛望着这三个新生：“赵钱孙李——”
“赵钱孙李！”
“周吴郑王——”
“周吴郑王！”
如此往复三遍：“可记住了？”