1627.学习是一辈子的事。
1628.运用知识才能产生力量。
1629.知识只有消化了以后才有营养,不然就是智商中的脂肪。
1630.知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。
1631.智者以求索为乐,蠢人以不学自喜。
1632.善问者能过高山,不问者迷于平原。
1633.思想一旦觉悟,就不会再瞌睡。
1634.没有学习,不会有创造;没有继承,不会有发展。
1635.学习时的痛苦是暂时的,未学习的苦痛是终身的。
1636.索取只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。
1637.勤奋源于兴趣。
1638.在读书中思考,在思考中读书。
1639.总结是一种能力,更是一种智慧。
1640.穷不读书,穷根难除;富不读书,富难长久。
1641.书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。
1642.读万卷书是心灵的超越,行万里路是身体的超越。
1643.深学才能深悟,常学才能常新。
1644.读书要真读,要有选择,要得其法,要重实践。
1645.好学不倦人长寿。
1646.活到老,学到老,身体好。
1647.即使是思考也要有所取舍。
1648.智者只读有意义的书。
1649.读书,钻不出来的是蛹,钻出来的是蝶。
1650.阅读点亮梦想,书香成就人生。
1651.倦怠,会使智慧萎缩。
1652.读书不能保证你抵达理想的彼岸,但一定能缩短你与理想的距离。
1653.学问勤中得,富裕俭中来。
1654.挺起脊梁做事,放开眼光读书。
1655.古今事理无穷尽,个人知识终有限。
1656.布衣暖和菜根香,读书饱读滋味长。
1657.宁可学了不用,莫到用时不能。
1658.初读好书,如获良友;重温好书,如逢故知。
1659.学了就用处处行,光学不用等于零。
1660.智慧是穿不破的衣裳,知识是取不尽的宝藏。
1661.书不可不读,不可死读;事不能不干,不能盲干。
1662.不学则愚。
1663.知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。
1664.一本书不翻阅犹如一堆废纸。
1665.虚心是学问的向导,恒心是学问的保管。
1666.意志在于磨练,知识在于积累。
1667.水滴积聚则成深渊,知识积累则成智慧。
1668.读书,要钻进去,跳出来,用起来。
1669.知识没有顶峰,智慧没有边际。
1670.经历是才智之母。
1671.挫折可增长经验,经验能丰富智慧。
1672.学博而后可约,事历而后知要。
1673.学不必博,要之有用。
1674.读而未晓则思,思而未晓则读。
1675.读书快乐无穷,读书天地无穷,读书受益无穷。
1676.学习贵在博、通、悟。
1677.知是行之始,行是知之成。
1678.学习的目的在于运用,学习的成效在于解决问题、指导实践、推动工作。
1679.拒绝阅读是心灵的癌症!
1680.学而无厌,学无止境,学以致用。
1681.不仅要读有字书,更要识没字理。
1682.书籍的使命是帮助认识生活,而不是代替对生活的认识。
1683.立身以力学为先,力学以读书为本。
1684.读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。
1685.像吃饭一样读书,在坚持上下功夫,在讲求营养上下功夫,在防止腐蚀上下功夫,在消化上下功夫,在有效运用上下功夫。
1686.知识从实践中来,人才从实践中出。
1687.凡人为了确认已知的事物而读书,智者为了确认未知的事物而读书。
1688.智慧并不来自学历,而是来自对知识终生不懈的追求。
1689.学习带动思考,思考促进学习。
1690.一个能思考的人,才是真正有力量的人。
1691.运动使人健壮,读书使人贤达。
1692.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
1693.知识没有顶峰,智慧没有边际。
1694.人之一生,重要的不是学到什么,而是是否有学习能力。
1695.学而不已,神明自得。
1696.循序而渐进,熟读而精思。
1697.阅读是一种定力。
1698.书到用时方恨少,事非经过不知难。
1699.能读书,才必博;能养气,量必宏。
1700.善学者智,善学者强,善学者胜。
1701.把“学习”镶嵌到性格里。
1702.不懂不是错,不懂装懂才是错。
1703.知行合一,以知促行,以行促知。
1704.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。
1705.温故而知新,敦厚以崇礼。
1706.读史使人明智,鉴古方能知今。
1707.博闻多识,疑则思问。
1708.有不知则有知,无不知则无知。
1709.学贵心悟,守旧为功。
1710.学进则识进,识进则量进。
1711.学莫贵于知言,道莫贵于识时,事莫贵于知要。
1712.为学患无疑,疑则有进;小疑则小进,大疑则大进。
1713.学问贵细密,自修贵勇猛。
1714.为学之要,先戒名心;为学之方,求端于道。
1715.事有所成必是学有所成,学有所成必是读有所成。
1716.知识是真正的资本和财富。
1717.学而不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。
1718.人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
1719.一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽。
1720.从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。
1721.学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。
1722.学问浅薄,如履薄冰。
1723.什么都学的人,什么也学不到。
1724.活着就要学习,学习不是为了活着。
1725.学问积年而成,非一日之功。
1726.学而不思,犹如食而不化。
1727.由过去学习的经验以利当下,在当下学习使未来生活得更好。
1728.满瓶不响,半瓶咣当。
1729.倾己所有追求知识,没有人能夺走它;向知识投资,收益最佳。
1730.一些书可以浅尝辄止,一些书可以狼吞虎咽;而有些书则需要细嚼慢咽,好好消化。
1731.书籍是积累智慧的明灯。
1732.阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。
1733.一切书籍都可以分为二类,即一时之书与永久之书。
1734.人会死亡,书却无朽。
1735.经验是智慧之父,记忆是知识之母。
1736.知识是一座宝库,而实践是开启宝库的钥匙。
1737.读书是积累知识的基础。
1738.传播知识就是传播幸福。
1739.学问在成功时是装饰品,在失意时是避难所,在年老时是供应品。
1740.知识是豆浆,智慧是卤水;知识多、智慧少,总是一盆豆浆,点不成思想的豆腐。
1741.不断充电,为前进提供强劲动力。
1742.阅读的广度,改变生命历程的长短;阅读的深度,决定思想境界的高低。
1743.解决问题是学习的第一动力。
1744.学习是立业之基、兴国之基。
1745.学习者智,学习者胜,学习者生存,学习者发展。
1746.学习是个人成长、事业兴旺的根本途径,好学才能上进,事有所成,必是学有所就。
1747.一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
1748.旅行是心灵的阅读,而阅读是心灵的旅行。
1749.知止,所以不殆。
1750.不知理义,生于不学。
1751.进学不诚则学杂,处事不诚则事败。
1752.博学而不失其长,广识而不乏其专。
1753.不自满者受益,不自是者博闻。
1754.学养可助娱乐,可添文采,可长才干。
1755.阅读使人充实,讨论使人灵敏,笔记使人精确。
1756.其实只有一种人生,这就是学习过程中的人生。
1757.人的思想如一口钟,容易停摆,需要经常上紧发条。
1758.天下才子必读书,腹有诗书气自华。
1759.读书要通而不局,精而不杂,细而不烦,专而不固。
1760.读一本好书,就像交了一个益友。
1761.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
1762.读书要从薄到厚,再从厚到薄。
1763.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
1764.读活书,活读书,读书活。
1765.贫者因书而富,富者因书而贵。
1766.知识使人聪明,使人文雅,使人富有,使人强大。
1767.不知道自己的无知,乃是双倍的无知。
1768.智慧胜于知识。
1769.阅读加思考,整理加感悟,模仿加创造,知识加实践,就能取得良好的学习成效。
1770.不会思考的人是白痴,不愿思考的人是懒汉,不敢思考的人是奴才。
1771.缺少知识就无法思考,缺少思考就不会有知识。
1772.教育是智慧的源泉。
1773.学高为师,身高为范。
1774.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
1775.学习是思考的基础,思考是创新的前提,创新是发展的动力。
1776.勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。
1777.聪明出于勤奋,天才在于积累。
1778.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
1779.积累知识在于勤,学问渊博在于恒。
1780.在学习的道路上,谁想停下来就要落伍。
1781.学习必须与实干相结合。
1782.学而不厌,诲人不倦。
1783.求知是一条只有起点而没有终点的路。
1784.自学,不怕起点低,就怕不到底。
1785.与其用华丽的外表装饰自己,不如用知识武装自己。
1786.人的聪明才智不在于经验的多少,而在于应用经验的能力。
1787.教育是伟大的事业,人的命运取决于教育。
1788.人才的培养,基础在教育。
1789.榜样是一种人人能读的课程。
1790.坚持在实践中深化学习、在学习中深化实践;不断研究新问题、总结新经验,学会正确运用“看不见的手”和“看得见的手”,成为善于驾驭政府和市场关系的行家里手。
1791.阅读的生活与人生,草长莺飞、繁花似锦;不阅读的生活与人生,则是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。