放学的时候，班主任陈美龄叫住了我。她远远地站在办公室门口，对我招手。“你来一下。”她说，“我有话问你。”

陈老师怀孕了好几个月，快要生小宝宝了。她现在的身体像个纺锤，中间大，两头小，走起路来往两边摆来摆去，一不小心就会倾倒一样。每次踩着铃声走进教室时，她会仔细地用两条胳膊抱住肚皮，脸上保持着高度警惕。因为我们的教室门比较窄小，如果她进门的时候刚巧有哪个冒失鬼学生同时进来或者出去，那就难免不会撞她一下，那样的话就糟糕了，陈老师就会流产，生一个没有呼吸和心跳的死孩子出来。这是小妹告诉我的。小妹跟我不在一个班，但是她对陈老师的怀孕情况极感兴趣，总是悄悄观察孕妇的一切变化，而后再把她的观察心得报告给我。

我离开背着书包准备回家的同学们，折转身，三步两步奔上办公室的台阶。我以为她是像平常那样，请我帮她查字典，替生字标出拼音。我们那儿的人讲普通话有一定困难，主要是分不清舌前音和舌后音，要把字词读准，必须借助字典。

陈老师把我领进办公室，没有碰桌上的字典，却翻开了一本大字练习簿。

“这是你交的作业？”她侧着头问我。

我瞄了一眼，点头。这学期我们刚开了毛笔字的练习课，每周一次。大部分同学都把写大字当玩儿，鬼画符一样地画出一张交差了事，余下的时间就用墨汁涂手，涂脸，涂课本上的插图，涂桌面上的刻痕，涂得满教室一股臭臭的墨汁味。

“做人要诚实。学习问题上也要诚实。”她开头就说了这么一句极其严肃的话。

附近几张办公桌上的老师马上就抬了头，饶有兴致地看着我。我一下子愣在那里，不知道陈老师说这话是什么意思。难道我做了什么不诚实的事吗？

陈老师屈起一只中指，用指关节轻轻敲着本子上我写出来的毛笔字。“俗话说，字如其人。字的好坏，直接关系到一个人的脸面问题，是外表给人的印象问题。我们开这堂课的本意，是要让学生练出一笔漂亮的字来，不是要比赛，你不必描得这么像模像样，来糊弄我。”

我这才明白，陈老师不认为本子上的大字是我写的，她以为我是垫着字帖描出来的。当着办公室里众多老师的面，我觉得既伤心又委屈，眼泪一下子就涌出来。我一边哭，一边坚持我的陈述：我没有描，我有能力自己写出这样的字。

陈老师望望我眼泪吧嗒的脸，轻叹一口气，合上本子，说：“有机会我会找你母亲谈谈。”

我心里愤愤地想，为什么要找我妈谈？她完全可以当场验证我。找一瓶墨汁，一支毛笔，我马上可以写几个字给她看看。不过我转念一想，也许让她找我妈谈更好，我妈知道我的毛笔字能够写成什么样。从三年级开始，我妈一直逼着我在家里练字，我写秃的毛笔起码也有十来支了。这么想了之后，我擦了擦眼泪，不再伤心，相反有几分得意：陈老师把我写的字当成描红，说明什么？说明我写得好，好到都让她不敢相信了！

我兴冲冲地往家里奔，迫不及待要把陈老师对我的“怀疑”告诉我妈，让她也为我自豪一下。走到离家不远的拐弯处，看见小妹探头探脑等在那里，脖子伸出来老长，两只手在胸前绞来绞去，而且满脸都是着急。

“哎呀，你怎么才放学呀！”她轻轻地跺着脚，很夸张地表示不满。

我收住脚步，手按紧了书包，一下子紧张起来：“出什么事了吗？”

她凑近我的耳朵，无比激动地说了一句话：“小兔子的姐姐回来了！”

我瞪大眼睛朝着她看，好半天才作出了该有的反应：“你是说，那个会跳舞的姐姐回来了？”

她鸡啄米一样地点头：“是啊，下午刚到，穿了一身收腰的女式军装，那腰细得只有这么一点点！”她把两只手的大拇指和食指围拢，比划了一个范围。“坐的是一辆吉普车，司机一直送她到大门口。你想想啊，我们县革会主任都未必能够把吉普车坐到家门口呢。”

我一把拉起小妹，飞一样地往大院里奔。书包在屁股后面啪嗒啪嗒跳得欢势，铅笔盒里忽啷啷乱响，恐怕所有削好的铅笔头都要断了。我也不知道我们平白无故瞎激动什么，人家小兔子的姐姐回家探亲，跟我们有什么关系呢？

小兔子姐姐也有个很朴素的小名，叫小燕子。很长时间中她是我们大院里的一个神话。是不是因为她妈妈给她取的名字好呢？小小年纪她就长出一副身轻如燕的好身材，十二岁考进了上海的舞蹈学校。听她妈妈说，毕业那年她就在一台大型神话舞剧中当领舞，被***接见过。这样的尖子生，本来可以前途似锦的，可是偏偏“文革”开始了，大学生们都下到工矿农村了，燕子姐姐只好被分配到一个大型的煤矿文工团，当舞蹈演员。不管怎么说吧，毕竟她还是在大城市，在正正规规的文艺团体，仍然是我们一帮毛孩子羡慕的对象。

我们都曾经在小兔子家里看过她的演出剧照。有一张是《白毛女》，她扮演的喜儿正被大春扶着走出山洞，脑袋高高地仰起来，迎着初升的太阳，脸上泪流满面。我们都很佩服演员的本事，她们在舞台上居然能够想哭就哭，而且真的有眼泪出来。我们就不行，我们演一出《收租院》的小话剧，演到最悲伤的情节时，要背过身子吐一点唾沫涂在眼睛上。

还有一张是集体舞，演员们穿军装扎皮带摆出战斗姿态的那种，全国上下大大小小的舞台上司空见惯，不算稀奇。突出的地方在于燕子姐姐来了个腾空大踢腿，显出她科班出身的不凡身手。并且那张照片是紧贴着舞台从池座里往上拍的，因为仰拍角度的关系，燕子姐姐的腾空动作越发夸张，简直就像是要从舞台上飘飘而起，英雄飞渡，风光无限。

我们百遍千遍总也看不够的是一张《天鹅湖》剧照。燕子姐姐那时候还小，扮小天鹅，头上扎着一小片白色发带，穿白纱的芭蕾舞裙，脚上是一双白色芭蕾舞鞋。那裙子短到不能再短，蓬蓬地张开，被灯光照出一种透明的质感。她足尖紧绷，双腿修长，柔软的胳膊环抱在头顶，目光低垂，优美中蕴含着娇憨和羞涩，是花苞初绽的一瞬。这张照片小兔子妈妈极为珍贵，藏在一个相框的背后，不是很熟的人，绝对不会拿出来给人看。小兔子妈妈说，《天鹅湖》是“文革”之前上演的剧目、讲了一个王子和公主的爱情故事，很缠绵悱恻的，“文革”一开始就被打倒了，谁演谁倒霉。小兔子妈妈叮嘱我们不许在外面讲，她说，要是造反派知道有这张照片，肯定要她上缴，那我们就再看不着了。我们当然舍不得失去这张照片，所以都守住了这个秘密。

我们奔进小兔子家的时候，他家的堂屋里已经挤满了大院的邻居。连七老八十的林家老头也坐在门口的椅子上凑热闹，拐杖头支住下巴，笑眯眯地看看这个，又看看那个，也不知道看懂了什么。狗儿不是大院里的人，可是她站的位置离燕子姐姐最近，她简直就像粘在人家屁股上的一根尾巴，人家走到哪儿，她就一步不落地跟到哪儿，一会儿摸摸人家的头发，一会儿讨好地替人家掸去衣服上的一点点脏物，一会儿又去摸人家茶杯，发现茶水凉了，赶紧反客为主地替人家换上热的。她的目光始终没有离开燕子姐姐的后脑勺，一点儿都不想隐瞒她眼睛里的那种仰慕和巴结。

我和小妹交换了一个心照不宣的眼神。我们都觉得狗儿做得过分了，她占据了我和小妹的位置，有越俎代庖之嫌。燕子姐姐是我们院里的人，要做她的贴身侍卫之类，那也应该由我和小妹来做。

倒是小兔子表现得非常大气，他一点儿都没有以他的姐姐而倨傲，脸上依旧挂着温和的笑，客气地招呼每一个走进他家里看热闹的人，是年长的就端一张凳子过去，是年少的就往人手心里塞两颗糖。他对我和小妹格外优待，塞给我们的糖不是两颗，是四颗。我从来没有吃过这样一种奇怪的糖，捏在手里的感觉像面筋，糖纸上写的字是“高粱饴”。剥开糖纸，颜色是浅浅的肉红，外面裹着一层白色的糖粉，伸出食指轻轻碰一碰，软软的，嫩嫩的，滑滑的，像婴儿的皮肤一样腻手。我舍不得吃，把糖纸又仔细包上，放进口袋里。那天晚上，到我下决心尝上一块的时候，糖已经被我的体温弄成软乎乎一团，糖粉化开了，糖汁和糖纸粘到了一起，成了一摊粉红色的鼻涕。我沮丧得差点儿要哭。

还是回过头来说燕子姐姐。我永远都记得燕子姐姐那天穿的那件毛衣，一件柔软得像蒲公英的绒花那样的开司米毛衣，乳白色，胸口绣着一小片同色的图案，两片衣襟微微分开，被高耸的胸脯自然钩住，露出里面一件紫色小碎花的敞领衬衫。在全国人民都热衷于穿草绿色军装的年代里，我们如果有幸穿上一件毛衣，那也是大人们用旧的毛线七拼八凑手织出来的，式样永远都是粗陋而蠢笨。我们穿毛衣的目的只是御寒。像燕子姐姐这样，毛衣穿出了外衣的品位，这样高贵和闲适，这种不经意间显露出来的优雅，实在让我目瞪口呆。

燕子姐姐的头发也有些与众不同，初看是跟常人无异的两条粗粗的辫子，松松地编出麻花结，长度就在腰际之下。再琢磨，原来她的刘海和辫梢都是烫过的，发丝因此而蓬松开来，非常洋气，透着一股灵动和俏丽。那时候，烫刘海和辫梢是文艺团体演员们的“专利”，只有她们才能够这样小范围地打扮自己。走在街上，要是偶尔看见一个烫了刘海和辫梢的漂亮姐姐，我们会莫名其妙地激动，会手心出汗，喉头发紧，然后不由自主地跟上几步，享受和她们呼吸同一片空气的幸福。

因为看出了燕子姐姐头发上的秘密，现在我明白狗儿为什么要一步不落地紧随她身后，时不时伸手去摸她的头发了。我理解狗儿的那种惊喜、艳羡和迷乱，也就原谅了她的唐突和过分。

燕子姐姐这时候抬起头，含笑地望了望我和小妹，又扭头询问她的弟弟小兔子：“两个小妹妹也是我们院里的孩子吗？”

天哪，她没有说我们的家乡话，说的是略带上海口音的普通话。她的声音那么甜美而清亮，像木槌从扬琴的琴键上轻抚而过一样，带着悦耳的欢快。她弄明白我们谁是谁家的孩子以后，夸张地瞪大眼睛，嘴巴张成一个好看的圆形，不住声地惊叹：“真快啊！她们长得真快啊！”她又回头对她的妈妈抱怨：“我都快要老了，是不是？我从家里出去的时候，也就是跟她们一般大的年纪。”

她一手一个，把我和小妹揽到胸口，亲亲热热，自自然然，分别吻了我们的额头。我看见小妹的脸颊腾地飞起两团红晕，眼睛用劲地闭了一下。不用说，我知道我此刻的表情同样生涩。我们长到这么大，婴儿时期除外，从记事开始，还从来没有被任何一个人这样地吻过。我们惊慌得像两只被人拎在手里的鸟儿。

燕子姐姐接下来又说了一句让我们心跳的话：“我很喜欢你们。好可爱的女孩子啊。”

那一刻，我心里掠过一个很奇怪的念头，我知道我被她俘虏了，从灵魂到身体，完全彻底地俘虏了。从此以后，我愿意为她做任何事情：洗衣，涮鞋，做饭，铺床……一切的一切。我可以在她面前没有呼吸，没有思想，也没有言语，只做一个忠实的木偶人。

那天从小兔子家出来以后，我和小妹、狗儿都不想立刻散去。我们聚集在院子里的一丛丝瓜架后面，细细地回忆和点评有关燕子姐姐的衣着装扮。小妹是最有语言天才的一个，她总是能够惟妙惟肖地模仿别人的口音和说话方式。而且她还有一个让人吃惊的本领：她把两根食指放到眼皮上，轻轻地一揉，一抹，再把眼睛用劲一眨，单眼皮顷刻间就变成含情脉脉的双眼皮，变戏法一样地迅速，不知底细的人能够吓一大跳。现在她又一次把自己的眼睛变得不同寻常，把嘴巴张成好看的圆形，用上海腔调的普通话说了一句：“这两个小妹妹也是我们院里的孩子吗？”

我们三个人就傻兮兮地大笑，你推一下我，我推一下你，兴奋地像过年喝多了甜酒，晕晕乎乎，飘飘然然。

狗儿更是别出心裁，她忽然对我们说一句：“等我一会儿啊。”就急急忙忙奔回家去。我和狗儿还没有来得及把燕子姐姐说过的话全部模仿一遍，她已经又喘着粗气站到我们面前。我们吃惊地发现她在几分钟之间完全地变了一个样子：她用烧红的火钳把刘海和辫梢烫出了漂亮的发卷，虽然有一部分头发烫成焦黄，带着很浓的一股焦臭味，可是蓬松的头发毕竟为她带出了几分洋气，显出从未有过的娇俏华丽。她又解了衣扣，把衣襟往两肩拉开一些，努力挺出胸脯，拔长了脖颈，绷直腿，往前走几步，再转身，往后走几步，用脚尖部位走出那种舞蹈演员特有的弹性步伐。然后她忽地一个旋转，挺胸收腹，笑嘻嘻地看着我们：“我像燕子姐姐的样子吗？”

不知道为什么，我和小妹一下子沉默起来，许久都没有出声。我们都觉得狗儿表演得太像了，模样和神情像，体态和走路的身姿像。因为像，我们就感觉不大自在，有一种说不上是嫉妒还是什么的情绪，总之不那么舒服。

过了一会儿，小妹别有用心地说了一句：“你还是扣上衣服吧，我看见你里面的圆领汗衫有个洞，肚脐眼都露出来了。”

狗儿的脸一下子红到了耳根。她的神情跟着阴沉下去，两只手下意识地抓住衣襟，一点一点地往中间拉扯，要掩盖上她的那件破了洞的汗衫。我以为她一定会生气而归，然后憋好几天不跟我们说话。但是她没有。她一动不动地站着，目光像锥子一样盯住小妹的脸，好半天，挣出一个若无其事的笑：“小妹你看见了燕子姐姐的手吗？她的手跟我好像哎，简直就是一模一样！”说完这句话之后，她还不甘心，又加上一句：“你爷爷说过的，长这种手的人是贵妃娘娘命。怪不得燕子姐姐有那么好的工作，挣那么多的钱。”

小妹是一个多精细的人啊，连我都听出了狗儿话里的意思，小妹不可能不清楚，所以我看见小妹的脸气得皱了起来，本来只有菠菜叶子那么大的脸，那会儿皱成了一片瘦精精的黄花菜。

我赶快拉着小妹说：“我们做作业去吧，今天还要写一篇作文。”我又回头对狗儿说：“你妈喊你回家，我听见她在外面叫你。”

一场充满火药味的对峙，被我拉散开来。后来我和小妹一起做作业，她咬着笔杆出了半天神，得出一句很要命的结论：“狗儿她是一条蛇。”

我吓一跳，傻里傻气地问：“会变妖精的美女蛇吗？”

小妹说：“不是，是《农夫和蛇》里面的蛇。说不定哪一天，她昂了头，冷不丁咬人一口，会咬出人命的。”

我马上想到狗儿变成一条蛇会是什么样子？是青蛇呢，还是花蛇？盘着不动呢，还是摇头甩尾爬来爬去？我觉得一个人要是真的能够变成一条蛇，那就太有趣了，那会比我看过的所有惊险故事都要来得好玩和刺激。

燕子姐姐坐着吉普回家探亲的事情一夜之间传遍了县城。我到街上打酱油，山羊胡子的书摊老头儿拉着我问：“县中校长家那个姑娘，她真是跳脚尖儿舞的？跳过《白毛女》？”

我自豪地点头：“当然是。”

他急急忙忙翻出舞剧《白毛女》的小人书，指着前后两个不同的演员：“哪个是她？黑头发的喜儿，还是白头发的喜儿？”

我知道实际上都不是，可是我不想说不是。我认为只要有机会，燕子姐姐不会比印到书上的任何一个演员差。我就假装不高兴，白了他一眼，说：“你这么笨，自己看不出来啊？”

他两手捧着书，眼巴巴地看着我扬长而去。他肯定想借着燕子姐姐回来的机会把他的这本小人书多推销几回，我不给他确切回答，他就吹不起牛来，挺扫兴的。

燕子姐姐也知道自己是城里很多人瞩目的中心，所以她总是在家里待着，不到万不得已的时候不走出门。有一次她脚上的皮鞋后跟坏了，要到鞋匠摊子上打个鞋掌，她叫上了我：“小爱，你陪我去一趟，好不好？”

她出门之前特意地装扮了一番：穿上小兔子的一身男式军装，头上找了一顶旧军帽扣着，脸上还戴了她妈妈的近视眼镜。这么一来，她显得特别滑稽，不像兵，不像知识分子，更不像工人农民。那副近视眼镜也使她很不舒服，她走路高一脚低一脚，不得不紧紧抓住我的肩膀，拿我当她的拐棍。我一路上都在为她的古怪打扮而脸红，垂了眼皮不敢看人。燕子姐姐却不在乎，她东张西望，对我指点着一些小时候留下记忆的地方，有说有笑，兴致勃勃。我想这就是演员和常人不同的地方，她们习惯于生活在虚幻之中，随时都能够让自己适应不同的角色，并且全心全意地投入进去。

我们县中掌大权的人那时候不叫校长了，叫“革委会主任”。当时讲究由“工人阶级”来领导一切，所以县中的革委会肖主任是从县机械厂派过来做领导的，小兔子的爸爸勉强被革委会“结合”进去，做副主任，只管排课表这样一件事。

肖主任这个人爱热闹，他没有多少文化，不懂抓教学，就把全部精力都用来抓学校的宣传队。我们县中的宣传队当年还是很出名的，歌剧、舞剧、话剧全都排演过，那些歌舞小节目更不在话下，随时随地可以拉出像模像样的演一台。每逢省里或者地区里来了人，县中宣传队总要来一台“文艺汇演”。逢年过节，宣传队更是各家单位竞相争夺的对象。那时候没有电视，除了样板戏之外也没有什么电影可看，宣传队的演出就是老百姓生活中一大盛事，演出前要扛板凳占位子，呼朋唤友携家带口；演出后再涌到后台看演员卸妆，指点着这个是谁那个又是谁，谁的嗓门好谁的脸蛋俏，前前后后要激动好几天。

肖主任找到小兔子爸爸说：“听说你姑娘回来了？”

小兔子爸爸客客气气：“她是休假，难得一次。哪天带她过来看你。”

肖主任摆摆手：“不必不必，都是同事，用不着这些繁文缛节。倒是有件正事想求你。”

“你说。”小兔子爸爸不知道他要说什么事，心里先有点发跳。

肖主任笑眯眯地提了一个要求：请李燕同志帮县中宣传队排几个舞蹈。“至少也要排上一个，经典性的，好让我们宣传队到外面震它一震。”

小兔子爸爸说：“宣传队的节目已经不错了。”

肖主任谦虚地摆手：“不行不行，差得远。李燕同志是见过大世面的人，要是有她来点拨一下，那肯定不一样，会更上一层楼。”

小兔子爸爸是个很文明的人，不肯替女儿随便做主，就把问题带回家去。没想到燕子姐姐挺好说话，她说：“爸爸学校的事就是我的事，我去。”

当天晚上，得到我妈的批准，我跟着小妹和狗儿溜进县中礼堂，去看燕子姐姐排练节目。本来小妹不想叫上狗儿，从那天在丝瓜架下翻脸之后，她们两人一直还没有说过话。可是狗儿不知道从谁的口中得到消息，那天傍晚趁我帮着小妹在水码头上洗几条小鲫鱼的机会，磨磨蹭蹭凑过来，要想让我们晚上去县中的时候带上她。

一开始小妹自然是不理她的。小妹冷着一张脸，背过身子刮鱼鳞，好像身边根本就没有狗儿这个人的存在。狗儿心里很尴尬，脸上却没有露出任何不悦的表情，眉飞色舞地给我们讲一个老白果树变精怪的故事。讲着讲着，小妹听入神了。她一入神，手里做事就变得有一搭没一搭，加上鲫鱼刮鳞之后身上黏糊糊的，一个不小心，刮好鳞的鱼从手里滑出去，顺着石级哧溜溜地往下窜，眨眼溜进河水里，不见了影子。

小妹的脸色立刻发了白，呆呆地站起来，想哭又不敢哭。小妹很怕她妈妈林老师，如果四条鲫鱼少了一条，林老师回家会怎么责怪她，她不敢想。

说时迟那时快，我和小妹望着河水发愣的当儿，狗儿已经扑通一声连鞋带袜子跳进水中，弯下身子，前前后后地摸起来。她的衣服裤子一下子全都浸泡在水里，连头发都被溅起的水花打得湿透，整张脸孔滴滴答答地流着水，狼狈不堪。她淌着河水转前转后，张开的胳膊像雷达一样在水流中试探和寻找，那条半死不活侥幸逃脱的鱼到底被她摸到了手，扣住鱼鳃拎上来，交还到小妹手中。

小妹紧紧地抓住那条鱼，停了好几秒钟，有气无力地对狗儿说：“你快回家换衣服吧，吃过晚饭我们会叫你。”

狗儿咧嘴笑了笑，一句话都没有说，湿淋淋地回家去了。她心里是怎样一种胜利后的得意，我不知道。可是我看见小妹死咬住嘴唇，恨恨地盯住手里那条鱼。如果不是害怕林老师，我想她一定会把这条该死的鱼重新扔回河里去。

肖主任那天启用了县中礼堂正经八百的大舞台，台上几盏演出灯打得雪亮，半里开外的地方都能看见。平常日子宣传队排练，礼堂是舍不得用的，太耗电。他还专门派了工友把守大门，不让闲杂人等入内，免得台上排节目，台下叽叽喳喳开喜鹊会，有干扰。他看见我们三个人手拉手地要进门，眼睛都快瞪起来了，说：“鼻子比苍蝇还要灵！什么好事都落不下你们。”小妹振振有词：“燕子姐姐请我们来的。她要是跳热了，衣服脱下来了，谁给她看着？”肖主任用手指狗儿：“她是谁？”我灵机一动答：“我表姐。”肖主任无话可说，万般不情愿地吩咐工友：“算了算了，一帮小姑奶奶，我认她们狠。放她们进去吧。”

狗儿窜进礼堂之后，一个劲地拍着胸口：“好险好险，要不是跟着你们，还真进不来。”

小妹鼻子里哼一声，拉长了声调说：“要是阿猫阿狗都能随便跑进来，那还叫县中？”

狗儿正在兴头上，没有计较小妹的话。

我们穿过空荡荡的礼堂，直奔灯火辉煌的舞台。排演已经开始了，足有二十来个县中宣传队的女孩子被肖主任喝令站成了一排，目不转睛地盯住场地中间的燕子姐姐。那天她要教给她们的是一个经典民族舞：采茶扑蝶。具体来说是这样的：幕布拉开之前，后台先传出一个女孩子的清脆悠长的呼喊。而后大幕升起，灯光在布景上打出一片缓缓的山坡，山坡上遍布绿绿的茶园，红日高照，彩蝶翻飞。随着众多女孩子的快乐应答声，音乐起来了。音乐是欢快、明朗、节奏性很强、很能够让人呼应着动作起来的。出场的十几二十个采茶姑娘，一律穿民族式的红绸小袄，下面一条飘动的宽腿裤子，头上扎蓝花布的小头巾，腰间围蓝花布围裙，边唱边做出翩翩的采茶舞姿，从侧幕鱼贯而上。因为有灯光布景，台下的人看起来，姑娘们就像是从山坡和茶园间走出来的，非常有生活气息，非常地诗情画意。

燕子姐姐先讲解关于这个舞蹈的大致构架，而后小声哼唱着舞蹈音乐。哼着哼着，她忍不住开始比划。她分开双腿摆出一个造型，然后将胳膊架起来，拇指、食指和中指捏成一撮，无名指和小指蝶翅般翘起，胳膊有节奏地摆动：前前、后后、上上、下下、左左、右右，胳膊摆动的同时，肩、腰、胯、膝盖和脚腕，都呼应着摇晃，全身上下的线条如波浪如涟漪，婀娜曼妙，美不胜收。

肖主任忍不住带头鼓掌。他对着痴呆呆的中学生们大声吆喝着：“看看啊，好好看看啊！看人家的腰身是怎么动的！你们跳的那些舞，那腰身也能叫腰身？那是木头！”

女孩子们被他骂得像瘟鸡一样，垂头耷脑，一声不吭。

燕子姐姐抿嘴一笑，轻轻柔柔地说：“没关系的，谁也不是天生就会跳舞，她们还小，多练练就好了。”

肖主任恨铁不成钢的样子：“哪怕能跳出你一半的意思呢，我也算没有白白操心了。”

燕子姐姐就对女孩子们拍了拍手：“谁愿意上来做一个动作试试？哪怕就摆一个造型，摆给我看一看。”

那些女孩子顷刻间红了脸，你捅捅我，我推推你，都害羞，都不肯走上去当一只出头的鸟。

肖主任保镖一样地站在燕子姐姐身后，也拍着手帮忙吆喝。吆喝不成，他亲自上前去拉。拉一个出来，才转身呢，人就不见了。再拉一个，还是不等站稳就开溜。肖主任就觉得很没有面子，脸孔已经板了起来，嘴边的肌肉也绷了起来，眼看着将要有一场雷鸣电闪。

我旁边的狗儿也帮着台上人着急，她甚至急得用手拍自己屁股：“上啊！上啊！管它好看不好看呢，先上去试一个啊！”

小妹嫌恶她：“狗咬耗子啊？你管人家哪门子闲事呢。”

狗儿就闭了嘴不再吱声，脚跟却是一踮一踮的，把劲儿压在心里。

燕子姐姐终究是善解人意，知道女孩子们不好意思单个操练，便改了方式，指挥她们排成两队，一左一右把她围拢在当中，她做一个动作，让她们跟着学一个。先腿，再胳膊，左边动，右边动……“左！左！右！右！”她拍着手喊。

我看着都累，所以想象燕子姐姐教得也累。我体会到舞蹈不是一件好学的事情，首先是要兴趣，再是要有灵气。两样具备一样，马马虎虎能学个三脚猫的样子。如果兴趣和灵气都没有，那真叫赶鸭子上架，苦不堪言。

半小时之后，燕子姐姐叹一口气，颓然而止。她有点不可思议地看着大家：“你们的眼睛呢？舞蹈演员的眼神很重要啊，要手到眼到，眼睛始终盯着手指转。舞蹈缺了眼神就像缺了灵魂，自己兴奋不起来，观众更不能兴奋。你们都看我的。”

她即兴表演一段舞蹈，做了个示范。她的眼神如水波流转，如电火迸放，灵动极了。如果光看她的眼睛，能看得人目不暇接，眼花缭乱。可是，轮到县中的学生模仿她时，怎么都觉得离题万里，不是一个意思。

燕子姐姐气喘吁吁，细汗涔涔，手足无措地站在台口。看样子她感到了绝望。她只是一个好的演员，不是一个好的老师，不知道怎么使用煽动性的语言，启发性的动作，调动学员的状态，把这些天生缺乏舞蹈细胞的女孩子们教出相当的水平。

大家都沉默下来。就连积极性最高的肖主任都感到了沮丧，躲到墙根点起一根烟，闷闷地抽着。烟雾从他头发间一缕一缕地升起，袅袅婷婷，摇摇曳曳，就像飘荡在他脸颊前的又一个会跳舞的小人。

燕子姐姐这时候忽然看到了站在台下同样跟着发愣的我们。也不知道她当时怎么想的，她眉梢一挑，跳一个大步扑到台口，像一个诱人的女妖一样伸出双手，做出急切的手势：“要不然你们也上来试试？啊？我看你们的眼神，知道你们是喜欢舞蹈的，说不定你们还有天分，上来试试吧，好不好？”她不由分说地点了名字：“小妹！”

小妹“呀”的一声，哧溜闪到了我的身后，额头抵在我背上，死活不肯露出脑袋。

燕子姐姐的目光哀求般地落到我身上：“小爱？”

我满脸涨红，心跳得像擂鼓，因为小妹在后面顶住我的背，又无路可躲，只好把头摇成了一个拨浪鼓：“不行不行，燕子姐姐我不会跳舞，我肯定不行！”

燕子姐姐的目光黯淡下来，身子软软地站着，挺落寞挺无趣的样子。

“燕子姐姐，让我来试一盘，行吗？”狗儿忽然往前走了一步，大声地说了这句话。

燕子姐姐这时候已经没有任何拿我们来做实验的兴趣了，所以她看了看狗儿，无可无不可地点一点头：“你要是愿意，就试试吧。”

狗儿得到鼓励，甚至等不及绕到台侧从木梯走上去，就那么两手扒住台口，肩膀一耸，胳膊一撑，猴子攀树一样蹴到了台上。狗儿在这方面有的是才能。

狗儿上台之后，毫不客气成了舞台的主人。她一直走到侧幕背后，而后惟妙惟肖学着燕子姐姐的步伐，一边做出采茶的动作，一边舞到了台中一个合适的位置。她摆出造型之后，开始重复刚才大家所学的动作，前前后后上下左右，手到眼到，非常投入。她的胳膊和腿都有些僵硬，各部位的配合也不那么和谐，但是她的优点是大方，做好做坏都不在乎，所以动作撒得开来，一招一式干脆利索。偶尔弄错了节拍，跳出一个同手同脚的可笑姿态时，她也并不害羞慌乱，抬头冲燕子姐姐笑笑，凝一凝神，接着再来。

她跳完之后，燕子姐姐惊呼一声：“我的天哪，你居然把所有的动作都记住了！”

狗儿龇牙一笑：“燕子姐姐，我喜欢像你这样跳舞。”

小妹这时候在我身边嘀咕一声：“她可真是敢说啊。”

燕子姐姐不说她跳得好，也不说她不好，只是一个劲地鼓励她：“你有这样的好学精神，只要坚持下去，将来会比我跳得更好。”她又转头对县中宣传队的女孩子们：“你们都看到了吗？学舞蹈就要有这样的精神。关键是你们爱不爱这样一门艺术，如果爱，你们都可以像这个小妹妹一样，瞬间进入到忘我的境界，把自己的天分完全发挥出来。”

燕子姐姐后来还说了些什么，我没有仔细去听，我当时只注意了狗儿的神情，她半张着嘴巴，无比虔诚地跟在燕子姐姐身后，陀螺一样地转来转去，认真得可笑，也笨拙得可笑。

不管怎么说吧，狗儿总算是用她的无畏和热情替燕子姐姐解了一个围，否则，在那样集体冷场的情况下，燕子姐姐多少是有一些尴尬的。

出于这个原因，燕子姐姐临别的时候特地送给狗儿一张剧照，竟然就是那张美轮美奂的《天鹅之舞》！翻过照片，背后还写了一句话：像天鹅一样翱翔。

燕子姐姐从十二岁开始学习舞蹈，她肯定没有像我一样每天被大人逼着练毛笔字，所以她写在照片背后的字迹歪歪爬爬，完全是一个小学生的字体。小妹为了打击狗儿的一腔兴奋，故意说了一句：“字写得不怎么样嘛。”

狗儿不需要反驳什么，她只反问了一句话，一句很简单的话：“她给你写字了吗？”

小妹就绷起脸，无话可说了。