上午为西来学部学生上“初学概论”——

一、自学与度众

如何自学？

1．阅藏看经。 2．阅史读传。

3．读报看书。 4．抄经练字。

5．日记杂感。 6．论文写作。

7．语文学习。 8．弘法布教。

9．自课修持。 10．笔记心得。

11．每日密行。 12．闭关一日。

13．禁语一周。 14．一日五问。

15．学习技巧。 16．揣摩应对。

17．各种计划。 18．参观访问。

……

有徒众问我，怎么会写文章的？记起写作也有一段心路历程，我在栖霞佛学院就读时，有一次作文课，题目是“以菩提无性直显般若论”，那时年纪尚小，还不懂题目的意思，但我仍很用心的写了好几张作业纸，批阅后老师的评语是——

两只黄鹂鸣翠柳

一行白鹭上青天

老师竟然给我批了诗，我高兴的拿给学长看，并问其意思，学长说：“这诗的意思是‘不知所云’。”

又有一次作文题目是“故乡”，老师给我的评语是——

如人数他宝

自无半毫分

文章写不好是不知所云，写得好则有抄袭之嫌，似乎这种过程是每一个行业成功必须历练的。所以说没有天生的弥勒、自然的释迦。

傍晚时，我亲自下厨，做了一道百叶，炒了一盘青菜，卤了一大碗的杂酱，并备了十几瓶汽水，请徒弟们一起用餐，但因人太多了，只好分成三批。今天第一批十个人跟我用餐，话题总离不开公事，气氛轻松不起来，我只好问道：“除公事外，难道你们都没有自己的事可以跟我谈吗？”大家不觉哄堂大笑。

很多人都有同感的说，很想亲近我，又很敬畏我，轻松、幽默的话题在我面前都不灵光，要求我“多分”一点时间给他们……在我的世界中不止只有徒众，还有信徒、客人，还有佛教事业，还有僧团，还有理想，还有芸芸众生，还有未完的心愿，还有……