（麻国庆著，社会科学文献出版社，26.7万字，2016年4月第1版，79元）

△4部分：学科建设与学术自觉；社会与文化的自画像；应用人类学与发展的困惑；全球化与地方社会。

〇这本书是关于人类学学术使命、学科说理方式以及人类学对全球体系反思的成果。在文本、情境和田野之间，把人类学的学术传统及其在当下的发展，做了非常到位的梳理。

〇人类的活动一般包括三个要素：一是目的，二是前提（条件），三是方法。

〇交换是人类社会生活的一个基本方面。正如交换理论的创始人法国人类学家莫斯所指出的，礼物交换的重大意义在于联结人群，而这种交换可以从经济制度扩大到政治、宗教和社会领域。

〇人类学经过一个多世纪的发展，到今天可谓五彩缤纷。翻开今天的人类学著作和相关的论文，诸如性别、旅游、开发、民族纷争、医疗、环境、难民、原住民运动、民族主义、殖民地问题等名词，不断进入我们的脑海之中。而这些词汇也同时出现在其他的社会科学中，如政治学、经济学、国际关系、法学、社会学等领域。这表明，这些问题是人类今天所面临的共同问题。面对这些问题的研究，离不开人类学的研究传统——“文化”和“社会结构”研究的基础。

〇游牧文明：历史的黎明至今；农耕文明：公元前8000年至今；工业文明1750年至今；信息文明1970年至今。

〇费孝通一生的学问（三篇文章）：汉民族社会、少数民族社会、全球化与地方化。

〇“海上丝绸之路”的核心是文化的交流、互通与理解。对不同文化、不同民族、不同国家进行同理心的理解，才能彼此尊重、平等交流、和平共处。

（2022年9月8日上午阅毕）