“炒豆儿”见我进来，白了我一眼说：“还好意思来呢，‘紫帽子’都肚子疼了……”“炒豆儿”望望我，又望了望鱼缸里吃了苍蝇的“紫帽子”金鱼。

我鼓起勇气，走到“炒豆儿”身边，拍了他肩膀一下说：“都怪我不好。走，咱们去学校吧，我当着你面告诉冯老师，‘灭蝇冠军’应该是你！”

从他那表情上能看出来，他不生我的气了，可心里真为金鱼着急。

“要不，我掰点大山楂丸喂它吧！”“炒豆儿”忽然生出个主意来。我把他劝住了：“别瞎给金鱼吃药！走吧，找冯老师去，没准他能告诉咱们怎么治金鱼肚子疼！”

“炒豆儿”同意了，我们俩就一块去找冯老师。冯老师刚从师范学校毕业没多久，他就住在学校里。他的宿舍门口，种着一排向日葵，金黄的葵花被夕阳照着，格外好看。

冯老师刚锻炼完身体回来，拧着热毛巾擦脸呢；他穿着鲜红的背心，结实的胸脯把背心撑得紧紧的。

我首先把头天晚上的事讲了，我说：“我也不知道为啥，心里头就冒出个馊主意来……”

冯老师擦完脸，坐下来耐心地帮我分析说：“那就是因为你有嫉妒心。嫉妒心，就是见着别人有好东西，有好事儿，心里头不舒服，变着法儿给别人闹点事故，弄出点不痛快来。一个红领巾，可不能让这嫉妒心滋生起来。你刚冒出点儿嫉妒心来，就知道后悔，来认错，这是进步的表现。今后，要把嫉妒心变成竞赛心，就是说，人家有了八分成绩，你既不是不服气，也不是灰心，而是刻苦努力赶上去，去争取九分、十分的成绩……”

我和“炒豆儿”坐在冯老师对面，聚精会神地听他讲着道理。我低着头听，冯老师的话，句句点到我的痛处。

“下回大队活动，是举行一次科技模型制作展览，过后还要评奖，你们都要积极参加，每人亲自动手，制作出一件科技模型来，希望争取得奖！”

听冯老师这么一谈，我跟“炒豆儿”的劲头全来了，立刻开始盘算自己该制作个啥样的模型。结果，都离开冯老师宿舍，走到胡同里了，我才想起来，忘了问冯老师，金鱼肚子疼该怎么治。

“甭问了，”“炒豆儿”兴奋地说，“先把‘紫帽子’金鱼搁到一边吧——嘿，我呀，要做个人造卫星模型！”

让他做人造卫星吧！我呢，先沉住气——我有个好参谋啊，急什么呢，先请教了立东表哥再说！

星期日，我一大早就跑到姑妈家去。刚走近姑妈家住的那栋楼房，就听见一片小朋友们的喧嚷声。怎么回事儿呢？仔细一看，嗬，原来立东表哥站在他们中间，手里托着个飞机模型。那飞机模型做得特别精致，银色的翅膀上对称地漆着星星火炬的红色图案，头上有个螺旋桨。也不知是怎么一来，立东表哥手里的飞机便腾空而起了，我眨了眨眼，才看清楚，原来他手里握着两根钢丝，钢丝的那一头连在飞机上。立东表哥一会儿朝后退着，一会儿转动着手腕，只见银色的飞机一会儿冲上去，在空中划出个大圆圈；一会儿机头冲下来，刚划了半个大圆圈，又突然斜着向上冲去……周围的小伙伴们欢呼着，拍着巴掌，我也忍不住笑了起来，多好玩呀！

表演完了，立东表哥才从人群里发现了我。我蹦过去大叫一声：“立东哥哥，快教我做架飞机模型吧！”立东表哥推推眼镜，笑嘻嘻地说：“这回可不许像那回做幻灯机一样，做到一半就扔下啊！”我拍拍胸脯说：“这回是真的决心，不信你就瞧着！”

跟着立东表哥到了姑妈家，顾不得吃姑妈递给我的煎年糕，我就一头钻到立东表哥的小屋里，兴致勃勃地参观上了他已经做完和还没做完的飞机模型。

立东表哥一一介绍给我：“这是弹射模型滑翔机，用橡皮筋把它弹到天上，它自己就能滑翔起来；这是安了发动机的模型，叫作‘自由飞’；那是二级无线电模型飞机，做好了，能在空中飞8字呢！”又拿起刚才表演过的飞机模型对我说：“这是架线操纵特技飞机，全靠用钢丝操纵升降舵做特技动作……”

我决心制作一架空军歼击机模型。

打第二天开始，放学后做完作业，我就摆弄上了飞机模型。立东表哥几次跑来指导我，手把手地教我用砂纸打磨机翅，我懂得了飞机翅膀的剖面为什么既不是长方形，也不是椭圆形，而是有点像蒜瓣的模样，原来只有做成这个样子，才能利用流体力学的原理，使飞机升到天上去呢！

大队举行的科技模型制作展览就要开始了，冯老师让各个中队督促同学们，及时把制作的模型交上去。

临交上去的头天晚上，我先跑到谭小波家去，他正往做成的天文望远镜模型上涂油色呢，他用了好几种颜色：深咖啡的、柠檬黄的、豌豆绿的、枫叶红的，凑成的花纹还真好看！我们对着月亮和星星看过，月亮上的阴影深了些，星星也大了些，蛮不错的。

从谭小波家里出来，我又跑到高山菊家里，她也正往做成的新型联合收割机模型上涂油色，主机涂成鲜红的，附件涂成深黄的，还有些地方涂成蓝的、紫的，瞧上去真漂亮！

回到家里，我瞧着已经完工、只等着刷银粉的歼击机模型，有点发愁了：往他们的天文望远镜、联合收割机边上一摆，颜色够多单调呀！托着腮帮子想了一阵，我突然灵机一动……

第二天，大伙上学的时候全带着自己做的模型。我在胡同里遇上了“炒豆儿”，他举着人造卫星的模型，那银色模型上画着“紫帽子”金鱼的像。他告诉我说：“‘紫帽子’金鱼肚子疼好啦，我把这颗卫星叫作‘紫帽子’号。”他要看我那纸包着的歼击机，我说：“别着急，交到冯老师那儿，你再看吧！”

到了展览室，我把自己的模型交给了冯老师，好多同学挤成一圈，伸长脖子看。冯老师打开了纸包，于是，露出了我制作的飞机。“啊哟——”大伙不由得都惊叫了起来，我挺高兴，以为都是赞叹我做得好，可是我发现冯老师的双眉皱了起来……

我那架飞机，被涂上了绚丽的颜色：一块红、一块绿、一块黄、一块蓝……冯老师举着那架穿上了花衣服的飞机，仔细地端详着，纳闷地问我：“这飞机形体、结构都很好，可为什么要涂上这么多颜色呀？”

啊，果然是问这个。我早准备好了答案，便挺起胸脯，大声回答说：“这是保护色呀！电影里的坦克、高射炮阵地上的帐篷，不都涂成这样的吗？……再说，这样好看啊！”

没想到冯老师和同学们全笑了。

冯老师说：“飞机在天上飞，你这么多鲜艳的颜色，在蓝天白云衬托下更容易暴露目标，怎么能起到保护色的作用呢？飞机一般都是银灰色，可有它的道理。”

我仔细一想，也真是，歼击机就是歼击机，干吗非打扮得花花绿绿的呢？这么一来，也许我的飞机评不上奖了，不过，我心里还是挺快活。因为我们参加这样的活动，不单是为了评奖，主要是为了学到科学知识。

我得赶快找立东表哥，问问他，为什么飞机一般都是银灰色的？