***总书记强调：“办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。”人才是事业发展最宝贵的财富，是先进生产力中起主导作用的因素。党的***以来，以***同志为核心的党中央高度重视人才的地位和作用，把人才工作摆在关乎民族复兴、国家未来发展的战略高度，围绕如何知才、爱才、识才、用才、育才、聚才等作出了一系列重要论述，深化了对科学人才观的认识，极大丰富了马克思主义人才理论，为人才事业发展指明了正确方向、提供了重要遵循。特别是党的十九大关于“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”的重要论断，把人才的地位和作用上升到了新的高度，赋予了人才更崇高的责任和更庄严的使命。
一要深入学习领会“人才是最宝贵的财富”的知才观。***总书记指出，“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源”，“哪个国家拥有人才上的优势，哪个国家最后就拥有实力上的优势”。他强调，“人才资源是党执政兴国的根本性资源”，“谁拥有一流的创新人才，谁就拥有了科技创新的优势和主导权”，“谁能培养和吸引更多优秀人才，谁就能在竞争中占据优势”。“源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势”，“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才”。所以，国家的“硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力”。***总书记的这些重要论述，深刻阐述了人才是国家发展和地区发展的首要资源，也是最重要的决定性资源。要更加重视人才，始终秉持人才是第一资源的理念，以高度的政治责任感和历史使命感，把人才工作放到实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴中国梦的高度去认识，放到实现高质量跨越式发展的大局中去落实，让人才资源释放最大正能量。
二要深入学习领会“求贤若渴、如获至宝”的爱才观。***总书记强调，“中华民族历来具有尚贤爱才的优良传统”，“创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好”，“我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们也比历史上任何时期都更加渴求人才”。他指出，千军易得，一将难求，“要积极营造尊重人才、求贤若渴的社会环境，待遇适当、后顾无忧的生活环境，公正平等、竞争择优的制度环境，为人才心无旁骛钻研业务创造良好条件”，“要在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，既要重视成功，更要宽容失败，完善好人才评价指挥棒作用，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地”。***总书记的这些重要论述，充分表明了对人才的珍爱之情和对大兴爱才敬才之风的殷切期盼。要进一步深入实施人才优先发展战略，更加积极主动地关心人才、爱护人才，既解决好人才的“燃眉之急”，更着眼长远，使人才没有“后顾之忧”，真正营造出请得来、留得下、干得好的人才发展环境。
三要深入学习领会“瞻山识璞、临川知珠”的识才观。***总书记强调，“要解放思想，慧眼识才，爱才惜才”。在人才标准上，他指出，“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求”，干部人才要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”；科技人才要“勇担重任，勇攀高峰，当好建设世界科技强国的排头兵”；哲学社科人才要“成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者”；等等。在人才选拔上，他强调，要“坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤”，“既要在大事上看德，也要在小节上看德”，“要有全球视野”，“要着眼‘高精尖缺’、坚持需求导向”，“对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量”。他还要求，“要完善促进人才脱颖而出的机制，完善人才发现机制，不拘一格选人才”，“要改进人才评价机制”，“以实际能力为衡量标准，不唯学历，不唯论文，不唯资历”，“避免简单以学术头衔、人才称号确定薪酬待遇、配置学术资源的倾向，推动人才‘帽子’、人才称号回归学术性、荣誉性本质”。***总书记的这些重要论述，明确指出了优秀人才的标准，为发现识别人才树立了鲜明导向。要坚持把察“德”放在首位，突出实践实干实绩标准，提升识人的眼界、拓宽寻才的视野，加紧完善人才工作制度机制，多渠道、多层次、多侧面把优秀人才发现识别出来。
四要深入学习领会“人人尽展其才”的用才观。***总书记强调，为政之要，莫先于用人，“中国将实行更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，让各类人才各得其所，让各路高贤大展其长”。他强调，“择天下英才而用之，关键是要坚持党管人才原则，遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，着力破除束缚人才发展的思想观念，推进体制机制改革和政策创新，充分激发各类人才的创造活力，在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面”。他要求，“各级党委和政府要从心底里尊重知识、尊重人才，为人才发挥聪明才智创造良好条件，营造宽松环境，提供广阔平台”，“让德才兼备的人才在重要岗位上发挥作用”，“让领衔科技专家有职有权，有更大的技术路线决策权、更大的经费支配权、更大的资源调动权”。他还指出，“如果各类人才特别是高素质人才不能树立服务国家、造福人民的意识，不能将国家利益放在个人利益之上，不具有防范西方发达国家和平演变的警觉，就不能成为建设中国特色社会主义事业的坚定力量”。***总书记的这些重要论述，充分展现了对人才高度重视、充分信任、大胆使用的态度，深刻说明了让人人各尽其能是人才工作的最佳目标。要始终坚持好党管人才原则，坚持正确用人导向，做到知人善任、人尽其才，真正把德才兼备的人才合理使用起来，用到适合岗位，充分发挥作用。
五要深入学习领会“人人皆可成才”的育才观。***总书记强调，“用才之基在储才，储才之要在育才”，“人才成长既靠个人努力，更靠组织培养”。就育才目标，他指出，“要把厚德作为培养人才的首要任务”，“更大规模、更有成效地培养我国改革开放和社会主义现代化建设急需的各级各类人才”，“培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”。就育才机制，他强调，“要营造良好创新环境，加快形成有利于人才成长的培养机制”，要“以国家发展需要和社会需求为导向，以培养人才创新精神和创新能力为重点，以提高思想道德素质和职业精神为基础，形成协同育人模式”。就育才方式，他指出，“实践出真知，实践出人才。这是人才成长最根本、最管用的规律”，要“‘顺木之天，以致其性’，避免急功近利、拔苗助长”，“深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境”，“培养要下功夫，尤其要在思想政治上下功夫”，“培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量”。人才要“始终把祖国和人民放在心里”，“把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中，把自己的名字写在中华民族伟大复兴的光辉史册之上”。***总书记的这些重要论述，深刻阐明了育才是国家经济社会发展中的一项基础性工程，为我们指明了人才培育的方向和路径。要进一步高度重视人才培育，推进人才培育多元化、体系化、科学化，让各行各业各领域都能源源不断培育出优秀人才。
六要深入学习领会“择天下英才而用之”的聚才观。***总书记指出，“现在，我们比历史上任何时期都更需要广开进贤之路、广纳天下英才”。就“聚什么样的才”，他强调，要“着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才”，“不管是哪个国家、哪个地区的，只要是优秀人才，都可以为我所用”。就“怎样聚才”，他强调，“要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，聚四海之气，借八方之力，聚天下英才而用之”，“要以更加开放的视野引进和集聚人才，用国际通行的有效办法、更有吸引力和竞争力的政策措施、更便捷的服务，加快集聚一批站在行业科技前沿、具有国际视野的领军人才”，要“培植好人才成长的沃土，让人才根系更加发达，形成天下英才聚神州、万类霜天竞自由的创新局面”。***总书记的这些重要论述，体现了他的人才观开放性的特点，彰显了“不拘一格降人才”的眼界、魄力和气度。要积极探索建立健全集聚人才、发挥人才作用的体制机制，既着力发挥好现有人才作用，又敞开大门招揽四方之才，让更多千里马竞相奔腾，让各类人才的智慧充分迸发。