228 思想就是力量。
229 思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前一样。
230 思想就是旗帜,旗帜指引方向;核心就是灵魂,核心就是力量。
231 思想有多远,人就能走多远。
232 哪里有思想,哪里就有威力。
233 思想决定一个人的境况。
234 思想左右行动,想法决定活法。
235 站位决定高度,思想决定行动。
236 思想是领导者真正的资本。
237 人因思想而伟大,国因思想而强盛。
238 思想一松劲,行动退千寻。
239 凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。
240 接受***新时代中国特色社会主义思想的洗礼后,大家的工作方向更明了,工作信心更足了,工作斗志更旺了。
241 思想上松一寸,行动上就会散一尺。
242 理论是实践的先导,思想是行动的指南。
243 人没有思想就没有灵魂,没有理念就没有方向。
244 思想是世界观,辩证是方法论。
245 世界观比世界大。
246 信念激发潜能,思想创造奇迹。
247 为真理而斗争是人生最大的乐趣。
248 时代是思想之源,实践是理论之根。
249 新时代是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。
250 一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。
251 一个新时代的到来,总是以新思想为标志;一个新时代的前进,必须以新思想为指引。
252 认识真理,掌握真理,信仰真理,捍卫真理,是坚定理想信念的前提。
253 思想与时代是水乳交融的,任何思想都不能脱离它所处的时代,任何时代都不能缺少科学理论和先进思想的引领和统率。
254 思想的成熟是最大的成熟。
255 伟大的革命需要伟大的思想。
256 思想作为人类对自身和外部世界生存价值和生命意义进行深度思考和不懈探究的精神产物,标志着一个民族对自身认识所达到的高度,体现着一个民族心智发育和理性成熟的程度。
257 有思想的行动才有力量,有思考的工作才有品质。
258 思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌,也不会交到敌人手中去。
259 思想是行动的导航仪,理论是实践的指挥棒。
260 大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱;列车奔驰千里,是因为有导航的铁轨。
261 思想上的懈怠是最大的敌人,精神上的差距是最大的差距。
262 既总结历史,更指向未来;既是理论指导,更是行动指南。
263 思想的伟力是发展之基,思想的伟力是力量之源,思想的伟力是胜利之本。
264 阶级的核心是政党,政党的核心是领袖,领袖的核心是意志与思想。
265 奋进新时代,需要掌舵者;阔步新征程,呼唤领路人。
266 扬帆远航,离不开灯塔的指引;乘风破浪,必须有舵手的引领。
267 新时代催生新思想,新思想指引新征程;新实践孕育新理论,新理论指导新发展。
268 新思想凝聚人心,新征程催人奋进。
269 思想力量是一种对发展大势作出科学研判的力量,思想力量是一种实现目标的凝聚性力量,思想力量是一种能提供理念、思想、理论的力量,思想力量是一种能提出战略、方略、布局、对策的力量,思想力量是一种注重实践和创造的力量,思想力量是一种具有前瞻性、预测性的力量。
270 党员干部要把***新时代中国特色社会主义思想作为统一思想意志的“定盘星”,作为指导实际工作的“指南针”,作为解决具体问题的“金钥匙”。
271 讲话给我们送来了温暖鼓劲的浩荡东风、新征程上的指路明灯、战胜困难的锐利武器。
272 通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动广大党员干部筑牢信仰之基,补足精神之“钙”,把稳思想之舵。
273 不畏浮云遮望眼,心有定力步自坚。
274 坚定不移地把住理想信念的“方向灯”,坚定不移地把稳贯彻执行的“方向盘”,坚定不移地把牢政治规矩的“方向标”。
275 只有思想上不松劲,才能行动上不偏向。
276 全党要把思想和行动统一起来,把智慧和力量凝聚起来。
277 思想政治教育离不开“说”,但比“说”更重要的是“做”。
278 风吹不转向,浪打不迷航。
279 旗帜指引方向,思想昭示未来。
280 旗帜凝聚意志,旗帜彰显力量,旗帜引领方向。
281 思想再对照,任务再对表,要求再提升。
282 旗帜就是方向,旗帜就是形象,旗帜就是力量。
283 思想上“再对标”,政治上“再体检”,行动上“再加油”。
284 自觉对表对标,及时校准偏差。
285 思想上高度统一,政治上高度团结,行动上高度一致。
286 与新思想对标对表,与新时代同频共振,与新要求保持一致。
287 为思想系上“安全带”,给行为加装“防护栏”;校准思想之标,调正行为之舵。
288 思想上同心同德,目标上同心同向,行动上同心同行。
289 确立思想理论的“定盘星”,校准理想信念的“指南针”,强健“四个自信”的“主心骨”。
290 思想淬炼铸魂,政治历练强识。
291 凝聚思想共识,提供精神支撑。
292 人心是最大的政治,共识是奋进的动力。
293 用旗帜引领方向,用号角振奋精神,用科学消弭焦虑,用事实击退流言。
294 凝聚“一条心”的共识,拿出“一股劲”的作为。
295 以思想自觉引领行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。
296 思想上警醒警觉,政治上对标对表,行动上立行立改。
297 这次考察学习是一次思想的再洗礼、理念的再提升、责任的再加压、工作的再鼓劲。
298 对标先进,实现思想的“换羽”,助推观念的“化蝶”。
299 思想之剑常磨,精神之“钙”常补,信仰之基常筑。
300 思想上合心,工作上合力,行动上合拍。
301 固本培元,加强思想政治建设。
302 用信仰孕育忠诚,以理论启迪自觉,让真理之光领航。
303 拥有绝对真理,精神上才有足够的时间和空间,才有真正的自由。
304 对党员领导干部进行思想“再充电”、精神“再补钙”、工作“再加油”。
305 把思想淬炼之火烧得更旺,把党性修养之魂筑得更牢,把能力素质之基夯得更实,把纪律规矩之弦绷得更紧。
306 ***新时代中国特色社会主义思想充满着政治智慧,闪耀着真理光芒,浓缩了时代精华。
307 刻入灵魂的思想烙印,植入骨髓的人文基因。
308 思想唯有经过碰撞,才能迸发出火花;理论唯有经过切磋,才能得到升华。
309 党员干部要始终做到心中有“定盘星”、手中有“度量衡”。
310 确立思想上的“定盘星”,坚定理想信念的“主心骨”。
311 没有思想上的站立,就不可能舒展新气象的画卷;没有精神上的强健,就不可能高扬新征程的风帆。
312 ***新时代中国特色社会主义思想始终是我们砥砺前行的精神滋养,始终是我们砥砺前行的根本遵循,始终是我们砥砺前行的不竭动力。
313 通过集中学习研讨,补齐认识短板,解开思想疙瘩。
314 党员干部务必做到理论上清醒、思想上看齐、行动上自觉。
315 杜绝一谈理想信念就觉得空、一提纪律规矩就觉得严、一过组织生活就觉得烦的思想。
316 让***新时代中国特色社会主义思想成为我们精神上的“主心骨”、理论上的“定盘星”、行动上的“指南针”。
317 勤补精神之“钙”,常固思想之元,坚持知行合一,不负时代使命。
318 把牢“定盘星”,握稳“方向盘”,种好“责任田”。
319 时刻把牢拧紧思想“总开关”,破除虚荣心作祟的“官本位”思想。
320 探究“思想雾霾”产生的根子,就是世界观、人生观和价值观发生了扭曲,理想信念这个“总开关”出了问题。
321 越是砥砺奋进的时代,越需要思想的凝聚;越是成长拔节的时期,越需要精神的支撑。
322 奏响了高举旗帜、团结奋进的强音,升腾起牢记嘱托、共谋出彩的气场。
323 常“修枝”,巩固思想引领这一根本;多“施肥”,把握能力塑造这一关键;勤“培土”,服务实战应用这一目标。
324 道路决定命运,道路引领未来。
325 伟大的时代呼唤伟大的创造,伟大的实践催生伟大的理论。
326 理论的生命力在于创新,理论创新从问题开始。
327 实践没有止境,理论创新也没有止境。
328 离开理论的实践,是盲目的实践;离开实践的理论,是空洞的理论。
329 理论上不彻底,就难以服人。
330 没有清晰的理论,就无法形成共识。
331 理论自觉是一种责任担当。
332 理论强党必强,思想富国必富。
333 只有培植科学理论之根,才能强固理想信念之本。
334 科学的思想理论是社会变革的引擎和先声,是时代前进的旌旗和号角。
335 只有具有深邃思想和深刻理论,才会有坚定的理想信念,才会焕发出巨大的精神力量,才会散发出独特的人格魅力。
336 理论上的认同是最根本的认同,思想上的追随是最内在的追随。
337 理论是载道之魂,管方向、管思想、管长远、管根本,是战略性、纲领性、引领性的东西。舆论是弘道之器,引导人、塑造人、鼓舞人,是基础性、氛围性、环境性的东西。
338 理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。
339 一个没有理论思维的民族,是不可能站在科学最高峰的。
340 一个民族如果丢弃了先进思想和科学理论,就会迷失方向、误入歧途、走向灾难。
341 理论的方案需要通过实际经验的大量积累才臻于完善。
342 唯有理论上清醒,政治上才能坚定。坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。
343 理论悟得越透,信仰树得越牢。
344 科学和信仰是统一的;科学理论动摇,信仰就会随之倒塌。
345 只有用科学理论武装头脑,才能在复杂环境中正确把握形势,保持清醒头脑,抵御各种风险。
346 以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人。
347 越是接近顶峰,越是道路艰险;越是击水中流,越需要理论领航;越是矛盾突出,越要统一思想。
348 一种“主义”能不能占领时代的制高点,关键取决于其能否始终保持科学性、先进性、实践性,取决于其能否与时俱进。这是理论发展的规律,也是政治发展的规律。
349 国之大计,系于理念。
350 理念是行动的指南。
351 理念决定方向,认识决定行动。
352 理念需要附着于实力,没有实力的理念注定是虚妄;实力也需要理念指引,没有理念的实力必定会迷失。
353 没有先进的主流意识和政党理念,就无法凝聚全社会的力量。
354 思想的短板是最大的短板,观念的落后是最大的落后。
355 思想启蒙需要“文火慢炖”,观念灌输需要“润物无声”。
356 只有从认知上破局,才能在行动上破阻。
357 让思想在交流中交汇,让观点在碰撞中升华。
358 胜出者往往不是因为能力强而是因为观念新。
359 思想的锈蚀比枪炮的锈蚀更致命,观念的偏差比准星的偏差更可怕。
360 思想上把准“导航仪”,政治上筑牢“压舱石”,行动上激活“动力源”。
361 理论学习,认知是前提,认同是关键,践行是目的。
362 对于***新时代中国特色社会主义思想,要学懂弄通做实,要学深悟透笃行。
363 切实把理论学习,作为锤炼党性、洗涤灵魂的实践课堂,作为坚持思想建党、推进理论强党的有力举措,作为坚定理想信念、践行初心使命的内在要求。
364 在理论学习中充实纪律教育内容,在纪律教育中增加理论武装含量。
365 学出忠诚,坚决维护核心不动摇;学出信仰,坚定理想信念不动摇;学出责任,强化使命担当不动摇;学出宗旨,坚持人民立场不动摇;学出本领,提升素质能力不动摇。
366 理论学习上要“认真”,信念宗旨上要“本真”,作风作为上要“求真”,修身立德上要“纯真”。
367 抓紧理论武装不放松,抓实计划执行不含糊,抓牢责任落实不松劲。
368 学习中国特色社会主义理论体系,要同研读马列著作、***著作结合起来,要同认真总结党的历史经验特别是改革开放的新鲜经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
369 把学习教育抓得更实,把调查研究抓得更深,把检视问题抓得更准,把整改落实抓得更严。
370 学习教育不入脑的不放过,调查研究不深入的不放过,检视问题不聚焦的不放过,整改措施不到位的不放过。
371 突出一个“透”字,抓好学习教育;突出一个“深”字,抓好调查研究;突出一个“严”字,抓好检视问题;突出一个“实”字,抓好整改落实。
372 高质量抓好学习教育,高水平抓好调查研究,高标杆抓好检视问题,高起点抓好整改落实,高要求压实领导责任。
373 深入学习理论,深入学习业务,深入学习经验。
374 将***新时代中国特色社会主义思想学深学懂,融会贯通;时时对照,处处躬行。
375 原原本本学,认认真真悟,扎扎实实做。
376 全过程带学,全覆盖讲学,全方位督学。
377 以理论学习为统领,以调查研究为主线,以改进提升为目标。
378 在先学上作表率,在真学上悟真情,在深学上下功夫。
379 拓宽培训形式,构建展示平台,提高综合素质。
380 阅读拒绝“低营养”,教育不搞满堂灌。
381 现身说法收获满堂彩,情感育人增强感染力。
382 补理论短板,填工作缺项,找思想差距。
383 原原本本学精,与时俱进学透,联系实际学深。
384 停住脚读原著,静下心学原文,稳住神悟原理。
385 在读原著上用心,在重研讨上强化,在广泛学上聚力。
386 铆足“实劲”用心学,使足“准劲”练心力。
387 要义搞明白,逻辑理清楚,精髓学到手。
388 理论学习抠得再细一点,联系工作实际再紧一点,贴近思想实际再近一点。
389 把观点搞清楚,把原理弄明白,把规律掌握好。
390 把握“学懂”这个前提,扭住“弄通”这个根本。
391 要边想边学,融会贯通,从字里行间、行文深处,读出初心使命,读出战略定力,读出科学思维,读出创新发展。
392 在学习中查找问题,在领悟中深化认识,在实践中整改提升。
393 在“学懂”上先行一步,在“弄通”上更深一层,在“做实”上走在前列。
394 坚持“有的放矢”,抓住关键重点学;坚持“融会贯通”,聚焦问题深入学;坚持“知行合一”,联系实际扎实学。
395 努力使干部成为熟悉理论的“政策通”、精通业务的“活字典”、善于工作的“多面手”。
396 压实责任推,深化拓展学,持续用力改,聚力用劲做。
397 学在深处,增长才干;学在新处,拓宽眼界;学在实处,把握大势。
398 深钻细研紧跟学,活用载体经常学,联系实际深入学。
399 系统学习,认清理论全貌;深刻领悟吃透内在逻辑,研机析理掌握科学方法。
400 紧贴实际学,带着问题学,不断跟进学。
401 举办“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班是一次理论武装的再强化、党性修养的再锤炼、砥砺奋进的再加油。
402 我们必须在准确理解党的十九届六中全会精神的基础上,进行一次信心上的“再充电”、认识上的“再校准”、能力上的“再武装”。
403 增进学习的深度,增强学习的厚度,增长学习的维度。
404 “学”要带着问题学,“听”要聚焦问题听,“思”要针对问题思,“剖”要对准问题剖。
405 以理论学习打头,以理论学习贯穿,以理论学习带动,以理论学习见效。
406 原原本本“精学”,追根溯源“深学”,带着问题“研学”,知行合一“践学”。
407 态度要端正,学习要自觉,感悟要深刻,交流要经常,领导要带头。
408 干部教育培训机构要办成锤炼党性的“大熔炉”、强化纪律的“练兵场”、深化作风的“实践课”。
409 在多思多想、学深悟透上下功夫,在系统全面、融会贯通上下功夫,在知行合一、学以致用上下功夫。
410 聚焦教育主题,明确学习专题;聚焦研读原文,强化学习思考;聚焦思想交流,深化学习研讨;聚焦初心使命,丰富学习载体。
411 在深学细悟、研讨交流中提升思想认识,在乘势而上、实干笃行中展现担当作为。
412 学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想,增强工作领悟力;撸起袖子加油干,增强工作执行力;解放思想再出发,增强工作创造力。
413 着眼学懂抓深化,着眼弄通抓消化,着眼做实抓转化。
414 广大党员干部要以大学习促学懂,以大讨论促弄通,以大调研促做实。
415 着力抓深化、抓消化、抓转化,在“学思悟践行”上下功夫。
416 以真学力求深化,以真懂力求净化,以真信力求消化,以真用力求转化。
417 “悟原理”就要通过往深里走坚定理想信念;“求真理”就要通过往心里走牢记初心使命;“明事理”就要通过往实里走主动担当作为。
418 带着信仰学,用心校准思想政治的“定盘星”;带着问题学,用心掌握破解难题的“金钥匙”;带着感情学,用心厚植为民服务的“赤子情”;带着使命学,用心练就担当作为的“铁肩膀”;带着责任学,用心树好廉洁自律的“风向标”。
419 在“学懂弄通做实”上下功夫,在“学深悟透用好”上见成效。
420 学之愈久,知之愈深,信之愈笃,行之愈坚。
421 学习得更深入一些,领悟得更透彻一些,践行得更自觉一些。
422 带着信念学出绝对忠诚,带着感情学出衷心拥戴,带着使命学出政治责任。
423 基础是真学,要往深里走;关键是真信,要往心里走;目的是真用,要往实里走。
424 带着信仰学,学出信仰来;带着忠诚学,学出忠诚来;带着感情学,学出感情来;带着使命学,学出使命来。
425 越学越觉得思想深邃、博大精深,越学越觉得心里亮堂、信心满满,越学越觉得使命如山、责任重大。
426 要坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。
427 深化理论武装,获得思想指引的新高度;加强党性锻炼,确立政治过硬的高标准;涵养道德操守,坚守人格追求的高境界。
428 在思想上“想明白”,时刻保持头脑清醒;在思路上“弄清楚”,时刻保持方向正确。
429 学透“必修课”,打好“理论桩”,补足“精神钙”,筑牢“思想魂”。
430 在深入理解中自觉执行,在坚决执行中加深理解。
431 “恒心”使“初心”更坚定,“初心”使“恒心”更持久。
432 领会精神实质要“深透”,筹划贯彻措施要“务实”,把握工作节奏要“求稳”。
433 学习***新时代中国特色社会主义思想,就是要学出忠诚,把忠诚转化为维护核心的定力;就是要学出担当,把担当转化为服务人民的毅力;就是要学出自信,把自信转化为推动发展的动力;就是要学出本领,把本领转化为履行使命的能力。
434 深刻理解理论修养的“奠基石”作用,深刻理解理想信念的“总开关”作用,深刻理解初心使命的“指南针”作用,深刻理解修炼自我的“安全阀”作用,深刻理解担当作为的“精气神”作用。
435 学习教育是政治建设的集中“充电”、党性修养的集中“淬炼”、担当精神的集中“加油”。
436 ***总书记的讲话理论特色鲜明:明事理,讲道理,有条理,富哲理,通情理,重伦理,善治理,求真理。
437 把学习的成效转化为维护核心、看齐中央的政治自觉,转化为改造主观世界、锤炼坚强党性的思想自觉,转化为指导实践、推动工作的行动自觉。