1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。

一位白发苍苍的获奖者与记者之间有这样一段对话：“你在哪所大学、哪个实验室里学到了你认为最重要的东西？”“在幼儿园。”“在幼儿园里学到了什么呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”

他的回答，引起了其他人共鸣。概括起来说，这些科学家认为他们一生中所学到的最重要的东西，是幼儿园老师教给他们的良好习惯。

国内外研究表明：对于绝大多数人来说，学习的好坏20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯占有重要地位。

进化论创始人达尔文说：“我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。”达尔文这里所说的“规则”，实际上就是指一种良好习惯，其中当然包括学习习惯。