有人网友问我为什么选择这份职业,我当时就无语了,是啊!我为什么选择这份工作,其实更主要还是为了生计,但干的时间久了,就喜欢上这份工作。
其实我也一直在想,我写的有些文字,并不是在探秘别人的隐私,揭秘别人的另一面,我最终目的是让人们从情感的困惑与矛盾中解脱出来。
人生来都不易,在生命中走过一遭,我们都应该敬畏生命。所以我真的很怕情感的困惑,引发心理更深层次的疾病,如果我不去伸出援手,那我将愧对这份职业。
我很喜欢网络这种形式的交流,至少有些人能真正敞开心扉告诉你一些事情,这得益于网络平台造让人们能够把现实的一面隐藏起来,把心理的一面展示出来。
今晚我就遇到了这样一件事,是一个叫晶的女孩给我讲述师生恋的故事。
从内心讲,以前我对师生恋很反感,主要原因是自己上高中时,就有女生与老师恋爱结婚,那时我就想,本来理科班漂亮女生就是稀缺资源,老师还与我们学生来抢,太没人道了。
后来我越来越发现,女生为什么喜欢老师,这很大程度上由女生的心理所决定。大部分女生都喜欢年龄比自己大的男人,心理学上讲这是女生天生就想得到保护。同时,成熟的男人无论事业还是谈吐,都很吸引女生,因此发生师恋也属正常。
晶:林老师,我喜欢上我们系的男老师,你认为可以吗?
我:祝贺你,可以恋爱了。恋爱是双方的事,别人怎么可以随便阻拦呢?
我回复了她一个笑脸。
晶:可是我喜欢的这个老师是一个有家的男人,本来当初我想喜欢一时就完了,可是现在欲罢不能了
我真没想到,现在女生把感情这种事看的如此之淡,如此随便。我想了会儿,决定刺激她一下,看看她到底是什么样的想法。
我:那为什么不让你喜欢的老师去离婚,然后毕业后你们结婚呢?
晶:呵呵,林老师,做人怎么可能这样不讲道德呢?他是有家的人,我不能破坏他的家庭。
这个女孩这样说,我真就不懂了。原来她就是出于喜欢,并不是以结婚为目的与她的老师处。真被现实女孩的开放想法冲击着大脑。
这个女孩是喜欢老师哪一样呢?外貌?金钱?地位?成熟?等等?我还是没有搞懂。
我:既然不以结婚为目的发展感情,那你就是甘心做你老师的情人了?
我直接就问她,我不想这个女孩陷得太深,把自己最美好的年华交给这个无意义的情感过程中。
晶:呵呵,林老师,我就想做他的情人,只是现在我遇到问题了,还有一个高大男生喜欢我,可我又不想放弃这个老师,我不知道该怎么办?
我:你喜欢老师的哪里?
晶:我喜欢与他稳重成熟………
我看到女孩打来这行字,彻底崩溃了,看来成熟男人最容易迷惑女生,晶的选择也是因为老师稳重成熟而喜欢。
而她又因为另外男生追求自己而困惑,原因就是在于她还想在同学之中把自己淑女一面表露出来。这种大胆与开放,真让人彻底无语了。
我:还是尽早离开吧!如果还继续这样保持,你将竹篮打水一场空。
晶:为什么会是空呢?
我接触过很多疏导者,也领教过很多因为情感困惑而矛盾的女人,但眼前这个网络女孩如此作为,我真不想和她再继续谈下去了。但为了这女孩的将来,我还是要说两句。
我:如果你不离开老师,会被师母发现,那样的话,你名声就不好听了,男生知道后也会远离你,你说是不是空?
晶:你说的空只是这个特定环境中的空,我可以不去找了,等将来走向社会,会有很多好男人等我,以我外貌与气质,应该不缺男人。
见过不要脸的,但没见过如此不要脸皮的。看来这个女孩一定很漂亮,在当今这个社会,漂亮就是资本,靠脸蛋吃饭比靠能力吃饭多。
我对她说,爱本身无罪,而你这种爱,不叫爱,是建立不成熟基础上的单纯喜欢。
爱也是一权利与义务,但你的爱侵犯了别人家庭,会受到谴责与指责。同时,你还有一个帅哥在追你,如果你一味继续这样玩下去,很危险,可能会有生命的危险。
女孩听我这样说,这才没有了刚才那样狂妄的想法。她认为我说的生命危险很对,喜欢她的帅哥,天天往宿舍给自己送玫瑰,很多同学也都羡慕她,如果真为了与老师保持那层关系,而失去这位帅哥同学,自己也会遗憾。
当然那位男同学也不会善罢甘休的,男人之间争抢女人,方式很多,可能会选择武力争取,那位老师当然不会选择武力,这样的话,就危险了。
其实从内心讲,我真希望那个男同学快点离开这个女孩,太乱了,简直不是一般的乱,如果不把她的世界观给她彻底改变,将来这个女孩只不定还会发生别的事情。
当断不断必有后乱。我劝女孩抓紧离开她老师,绝不对再发生这样事情了。因为那个男生对她很喜欢,男孩子一旦投入情感,那都是很真诚很深厚的,如果受到打击,后果不堪设想。
与女孩结束交谈后,我陷入思考,为什么师生恋这种事这样多,最让人可气的是那些有家的老师,表面为人师表,背地里却用自己那种男人资源(站在讲台夸夸其谈)去勾引那些青春期的女生呢?
俗话说一日为师,终身为父。那些老师又怎么做的呢?还怎么担负传道授业解惑的责任呢?
一个巴掌拍不响,很多事情都算在老师身上也不对,也应该找找有些学生的原因,应该说都被现实中那些狗血的影视剧,那些所谓的“韩流”、“美利坚流”给冲破了,把老祖宗几千年来流下来的传统给打碎了,值得深思。