明朝是中国哲学思想发展的高峰时期。

明朝后期开始，传教士开始在中国传播西方的学术思想和科技成果，产生了巨大的影响。

明朝杰出的思想家，号阳明，创立了“阳明心学”，对后世影响极大，世人称之为阳明先生。

心学是儒学的一个学派，陆九渊和王阳明是其代表人物。心学认为心是宇宙的本原，心中的理就是世间万物的理。心学的出现成为儒学发展史上的一个重要转折点。

明代思想家李贽，是一位以“奇谈怪论”闻名天下的奇士。他不满于专制皇权，终生为争取个性解放和思想自由而斗争。

朱元璋在位期间，建新国子学，后改国子学为国子监，将它作为全国的最高学府和教育管理机构。

明朝在乡村广泛设立社学，民间15岁以下儿童都要送入社学读书，对培养儿童的学习习惯等都有具体规定。

程朱理学已显得陈腐

理学家也墨守成规

心学成为了维护明王朝统治的

精神支柱

思想领域的巨大变化

源自社会矛盾的加剧

东林书院是明代最著名的书院之一，它不仅是教育学术机构，还是舆论中心和哲学探讨中心。

私塾是一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构，私塾先生一般由科举落第的秀才担任。