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§37、不要老“评价”孩子
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现代教育技术理论与方法
§37、不要老“评价”孩子
章节列表
§1、哈佛育子方法漫谈
§2、哈佛孩子个性培养妙法
§3、哈佛的游戏教育方式
§4、怎样帮孩子了解自己
§5、哈佛教你如何了解孩子并友好相处
§6、现在的孩子需要什么
§7、如何利用语言对孩子进行教育
§8、哈佛智力发展最佳期
§9、从孩子爱吃的食物找灵感
§10、尽早向你的孩子灌输词汇
§11、聪明的孩子从哪里来
§12、注重提高孩子的记忆力
§13、注重培养孩子的想象力
§14、如何培养孩子的思维能力
§15、注重开发孩子的创造力
§16、哈佛优良习惯之培养
§17、培养孩子专心致志的习惯
§18、培养孩子敏捷灵巧的习惯
§19、培养孩子精益求精的习惯
§20、培养孩子坚持不懈的习惯
§21、搞清孩子恶习产生的根源
§22、如何纠正孩子的恶习
§23、自信陪伴孩子成长
§24、从独立到认同
§25、阶段性习惯培养
§26、哈佛良好心理素质的培养
§27、培养孩子内在的勇气
§28、培养孩子的独立意识
§29、磨炼孩子的心理承受力
§30、生活细节与成功心态
§31、培养孩子的情感
§32、别做孩子的替罪羊
§33、鼓励孩子拒绝恐惧感
§34、还给孩子一个自己
§35、别让孩子活在别人眼里
§36、培养孩子学会拒绝
§37、不要老“评价”孩子
§38、要理解孩子
§39、哈佛良好的人际关系培养
§40、学会倾听
§41、学会相互理解
§42、孩子的天赋是方方面面的
§43、教孩子学会面对失败
§44、父母应有的责任
§45、如何帮助孩子适应学校主活
§46、培养孩子的良好礼仪习惯
§47、培养孩子做人的守则
§48、如何与孩子成功交流
§49、交友对孩子非常重要
§50、让孩子走进团体
§1、一路学来,一路辛苦
§2.计算方法的掌握(一)
§2.计算方法的掌握(二)
§2.计算方法的掌握(三)
§1.清华大学简介
§2.清华大学的主要设施
§3.校园内的文化景点