因为主要任务是补课，许平康和吴静之的第一次吃饭简单而随意，是吴静之选的地方，学校门口一家秘制瓦罐汤十年老店。

随后就是去咖啡馆，因为笨鸟中学的学生当中富二代不少，平时彰显格调的时候喜欢来这种地方，可以看书、聊天，简单吃一点甜品之类的。

有小包间，专门用来谈事情，相对更安静一些，不会有人打扰。

两杯咖啡，许平康手里提着一个粉色的大书包，当然是吴静之的，里面装着吴静之为许平康准备好的初中阶段主要教材。

奇怪的事情发生了，当许平康翻开书准备一点一点啃硬骨头的时候，他突然发现，书里的这些“骨头“其实一点儿也不硬，好像都是顺其自然的道理。

那就继续往下看吧，许平康书翻得很快，正当吴静之准备提醒他看书不能这样心浮气躁的时候，抬头，看见许平康分明是一边看，一边若有所思的表情。

这是认真了。

“吴老师你喝点咖啡，玩手机也行，我先自己看，有什么问题随时向你请教。”

许平康笑了笑，避免吴静之坐在这里太尴尬。

结果还是尴尬了，整整三个小时，许平康翻完了吴静之准备好的所有教材，发现初中学的知识其实真的好简单啊。

教材本身也不是很厚，抛开引导和习题之类，真正需要掌握的知识点其实有限，当许平康看完，在脑海中形成一张思维导图，一目了然。

呼。

当许平康合上书本，长长的出一口气，手边的咖啡已经凉了，但他端起来一口喝完，有一种畅快的感觉。

这大概就是学霸吧。

从学渣到学霸，不可思议却又轻而易举的转变。

许平康再次对修炼有了更深层次的理解，灵气改造的绝不仅仅只是他的身体，比如强度、速度、敏捷、柔韧，更重要的是他的智慧，比如理解力、记忆力、感受力等等。

这是来自一代医圣南宫瑾的传承。

看看表，整整三个小时，再看看坐在对面始终一言不发的吴静之，许平康抱歉的挠了挠头。

“吴老师，我没有什么问题要问。”

“我有。”

吴静之终于能说话了。

“你这是什么意思，完成了对初中阶段的自学？”

“差不多吧，毕竟以前也学过，多少听了一点，复习起来相对容易。”

许平康当然明白吴静之此刻内心的惊奇和疑惑，但这个东西，它没法解释的那么清楚啊。

吴静之不甘心的挑几个知识点来抽查，许平康对答如流，就连英文单词、语法，也都掌握的十分清楚。

最后，吴静之甚至抛出一个高中阶段才会学到的数学知识点，许平康略作思索。

“这应该属于知识延伸的层面吧？课本里没有，不过我觉得可以这样做。”

完美解答，越级挑战。

吴静之像看怪物一样的盯着许平康，似乎想要看清许平康脸上的每一个细微的毛孔，将他看穿。

但许平康一脸平静，目光如水，而且他的这张脸本身也过于完美，看不出什么哪怕细微的缺陷。

而吴静之如果知道他手指上那枚草环戒指意味着什么，她就会明白，用怪物来形容许平康，其实一点也不为过。

就连许平康也是刚刚才意识到，南宫瑾留给他的所有修炼秘籍，包括《医经》，其复杂、深奥、玄妙的程度，其实远远超过了这些教材。

但他还不是照样理解，照样修炼么？

尤其是医经啊，莫说医理了，光是那种类繁多的药草、药方、药性，即便是医学博士也搞不定啊，但是许平康可以搞，慢慢来罢了。

越是解开百草环的秘密，越是了解这份传承的神秘、厚重，许平康内心对南宫瑾的崇敬、感激之情就越浓，同时也为南宫瑾的陨落感到遗憾。

许平康现在完全相信那句话，即便过去百年时间，在那遥远的玄黄大陆，也一定还会有南宫瑾的传说。

“小康康啊，你可真是个宝贝。”

吴静之下意识的脱口而出。

小康康？

另外一个这么叫我的是谁来着？

杨洁呀。

许平康瞥了吴静之一眼，现在的年轻女孩都喜欢这样么？

吴静之说完就意识到自己可能暴漏了什么，好在许平康神色如常，应该是根本就没往那方面想。

还好还好。

“我决定了，从今以后，你就是我们班的重点培养对象。今天陪你看书收获很大，让我见识到了你的潜能，同时对你以后的学习生涯倍感期待。

你要知道，笨鸟中学成立时间尚短，虽然其实已经有了一些成绩，但这还远远不够，它需要做得更好，才能真正得到人们的认可。

我们要和一中、二中，和全市所有的中学，来一场正面的对垒了，而你就是我们最大的资本。

试想一下，如果笨鸟中学的学生可以在全市联考中名列前茅，甚至三年以后，拿下高考状元，这大概足以为笨鸟中学正名了。”

吴静之说这些话的时候眼里有光，这不仅仅是梦想和希冀，更是理想和信念。

许平康相信吴静之是一个有教育情怀的人，而且她是发自内心认同笨鸟中学的教育理念，尽管笨鸟中学自身也还有很多亟待完善的地方，但它至少代表了一个方向。

吴静之想朝着这个方向去努力。

许平康是她的战友。

“提一个小的要求，你也看到了，我掌握知识主要靠自学，老师讲课的话，我听听就好，可能会经常走神。

这个时候千万不要打断我，你讲你的，我学我的，最终等考试的时候见分晓，我相信我不会让你失望。”

许平康说道。

看来早一点和班主任老师搞好关系还是好处多多啊，如果吴静之同意的话，那他以后就可以光明正大的在课堂上走神，去修炼和学习医经了。

“我同意，完全同意，这是处于对天才最起码的尊重，对于真正的天才而言，凡人的教育方式只会成为他们的拖累和牵绊。

而且你可能还不知道，你所说的这种老师认真讲课，学生爱听不听的情况，本来就是笨鸟中学的校情。

在任何一个年级，任何一个班级，这种情况一抓一大把，真的并不是所有的孩子都适合按照现在的教育体系去学习，我们只讲给愿意听的学生，然后鼓励人各有志，希望他们能发现自己身上闪光的地方。

但是三年很短，如果学生自己没有想明白这件事情，那我们也就无能为力，你应该明白，教育的力量是无穷的，但学校教育的力量其实很有限。”

吴静之无奈的说道。

许平康点头，家庭教育、社会教育，才是整个教育体系中真正起决定作用的因素。