没等我说话，李枫就开始揶揄他：“就你那牛铃铛一样的大眼睛，能看见什么！皇上能看到的姑娘，你怎么能看得到！……哎，陛下，你到底看的是哪一个？是不是那个眉毛弯弯、涂着口红的那个？”

其实那个女生我早看到了，每当有男孩进球的时候，就数她喊得最放肆，跳得也最高。但吸引我的，不是她。

我笑了笑：“那个呀，俗。”

刘冬冬突然“哦”了一声：“我知道了，陛下看到的应该是那个，就是那个戴着红框眼镜的，个头高点儿的那个吧！”

我听到李枫和刘冬冬这两个喊我“陛下”，怎么都觉得别扭：“我说东东，你能不能不要喊我‘陛下’，我觉得别扭。”

李枫说：“哎呀你不知道，如果不喊你‘陛下’，那就得喊你‘皇上’，你看电视剧里面，站在皇上身边一口一个‘皇上’的，都是太监。不是不想当太监么。”他贱贱地说。

还别说，李枫的这个表情、这个腔调，还真像太监。

我马上想到，怪不得古代太监很容易获得皇上的宠爱，最终导致宦官专权，原来被人围着一口一个“皇上”地叫着，的确很爽。

我觉得李枫说的也很有道理，叫我“陛下”是比叫“皇上”更适合些。其实还不是一样？

但我还是要谦虚一下的：“我觉得你们直接叫我的名字就好，叫我天予。或者叫声‘天哥’也行。”

“那怎么行呢。叫你‘陛下’，我们也有面子啊，在你身边的人，至少也应该是丞相啊，将军什么的，对吧？”这回，刘冬冬反应倒还是挺快的。

嗯，有道理。

“呵呵，我懂了，原来叫我‘陛下’，是想借我来提高你们的身价的啊？我他n的就是个陪衬呀。”我笑着说。

“哪里哪里，陛下谦虚了。其实就是叫着玩的，陛下你不要有什么压力。”李枫笑道。

“压力？朕……能有什么压力？”我故意摆谱。

“哈哈哈……”我们都笑起来。这就把女孩儿的事情给忘到了九霄云外。

上晚自习的时候，发了新书。

第一节就是数学课。我不情愿地翻开数学训练题册，看了看题，发现自己一道题也不会做。就放下笔开始发呆。

我想起了下午在操场上看到那个女孩儿。李枫和刘冬冬这两个俗人，怎么能看得到她！

在一群乱蹦乱跳的女生中间，她是唯一一个没有喊叫也没有跳跃的。我知道，只有这样的女孩儿，才是真正对球场上的某一个人动心的人。

别的女孩儿对男孩儿的热情，都可以称作“喜欢”，而她，则几乎可以称作“爱”，而且应该是暗恋。

因为她面朝着球场的方向，我只能看到她的侧脸。但这就够了。

那是一种娴雅淡静的美。她有点偏瘦，虽然穿着校服，但可以看得出来，身材很好。她扎着马尾，乌黑的秀发柔顺地贴在瘦削的肩背。任球场上热情洋溢，她却始终看起来波澜不惊。

但我深知“静水流深”的道理。姑娘，应该是正处在对自己心仪的男孩儿“欲说还羞”的阶段。

她挽着身旁另一位女孩的胳膊，站在她的身后看着球场上的人在奔跑，其实她才是最想走到前面的那一个。

下午在球场边望着她的时候，我的心微微地颤抖了一下下。

她就像是从书中走出的一个古典的女孩儿。我能脑补如果她脱掉校服，换上我们的古装汉服，再站在高楼上倚窗而望，或者端坐于古琴边，轻拨琴弦的美妙画面。

我在心里暗暗惊叹，我承认，我已经被她的美所俘虏。

虽然，我只看到了她的侧脸，这就够了。古人说“双鬓鸦雏色”，她的鬓角，应该就是所谓的“鸦雏色”吧。遗憾的是，我只是仅仅瞟了两眼而已，只知道是本校的学生，却不知道是哪个年级、哪个班的。

——知道了又能怎样……想到此，我叹了口气。

“你干什么！”我吃了一惊！谁在说话？……

我马上醒悟过来，数学自习呀——是美女老师！

我刚一抬头，视线就和她那双王小玉的眼睛视线相撞，一时间电光石火，噼里啪啦，把我给烤糊了！

“看我干什么？……你怎么不做题？”段老师还是下午上课那副德行，看我不顺眼。

“我……我不会做。”我嗫嚅着。什么皇上，什么陛下，什么天子，在数学和美女老师面前，所有的威严都化为云烟。

“哪个不会？”美女老师俯下了身子，看着我的训练题书。

我紧张极了，因为几乎所有的题都不会做。这下子出丑了吧，还雄心壮志呢！我暗暗为自己感到难过、害臊。

“第1题，还有第2题，还有……”

“第1题是吧，你这样想……”段老师这就还是给我讲题了？我有点萌萌……不，是懵懵地听着老师的讲解，一边在心里暗想道：其实美女老师并非冷若冰霜嘛……

“……你懂了吗？”段老师天真无邪地望着我。

“懂了，段老师，谢谢老师。”我在老师的目光中，大概缩小了一半。

“你叫什么名字？”说着，她就开始翻看我的书皮。

“我叫天……”我正要回答，老师念道：

“天……子，你叫天子？谁给你取的名字，这么大气？”

我一听急了，连忙说：“老师您看错了，我叫天予，是予，不是天子。”

“是吗？……哦，是天予，我看错了……字写得这么烂。其实天子也没什么，天之骄子嘛，不过数学可得好好学，你基础太差了。”

段老师脸上带着微笑，对我说。

“嗯。我一定好好学数学。”我真诚地对老师说。的确，特别真诚。我心想：段老师您知道吗，我在您第一次上课的时候，就树立了宏图壮志，要把您的数学学科学好！别说是数学了，您让我学什么学科，我就学什么学科，而且一定学好！别说阿拉伯数字了，就是阿拉伯语，只要是您教的，我也一定学好！

当晚，我怀着对未来学习生活的无限憧憬，进入了梦乡。