本书是我国第一部财商教育本土著作，也是我最满意的代表作之一。

财商教育之不足，在我国已引发诸多社会问题。2016年上半年，国内多地再次掀起一股炒房热，深圳、上海、北京等地甚至出现同一套房一夜涨价百万依然遭到哄抢的局面。撇开其他因素，这里就与博弈各方的财商高低有关。

财商的本意是财富商数、金融智商，指认识、创造、管理财富的能力。它具体包括两方面：一是认识财富倍增规律及创造财富的能力，二是驾驭、运用财富的能力。财商（fq）与智商（iq）、情商（eq）一起，构成现代人不可或缺的三大基本素质。

财商的概念最早出现在1999年，并同步传入中国；少儿理财教育的实践则已有数十年。本世纪初，我国出现了一股《富爸爸，穷爸爸》热，随之而来的少儿理财培训风起云涌，市场上到处充斥着引进版少儿财商教育图书。本书作为我国第一部财商教育本土著作，2011年甫一问世就被许多老师及家教机构选为培训读物，在满足父母和孩子共同品读的同时，很快就带动起一批同类图书的跟风问世。

本书的最大特点在于：切合中国国情，摒弃生硬说教；说理透彻有力，令人不得不服。细细品读之余，会给孩子以潜移默化的熏陶，满足当代家庭更新理财观念、帮助孩子建立正确金钱观的迫切需要。

现实是：一方面，社会财富和家庭财富在快速增长，男女老幼都不得不越来越频繁地与金钱打交道，越来越需要树立正确的财富观，在财商作用下做出理性、智慧的选择；另一方面，财商教育在欧美国家已经纳入中小学教学体系，可是在我国至今依然是空白，如果家庭教育中再不补上这一块，便会与大多数人实现财务自由的重要人生目标背道而驰。明白了这一点就知道，为什么《中国人财富亚健康报告》中提到的“穷忙族一年到头在穷忙”、“月光族每到月底花光光”、“存钱族只爱存钱不投资”、“贪心族押宝博傻高收益”、“抵触族根本不信专业理财”等典型性财商欠缺情形比比皆是了。

以“压岁钱”为例。这本是对孩子进行财商教育的最好切入口，可是在中国，通常会采取以下3种方法：一是压岁钱上缴给父母，算是悉数充公；二是抓大放小，任由孩子支配，如买玩具、缴学费等；三是父母代管，存银行或买基金、炒股票等。在这其中，第一、第三种方法都会让孩子觉得这压岁钱与他无关，不是漠不关心就是极端抵制，不但失去了财商教育的好机会，甚至还会起反作用；只有第二种方法，才会让他觉得这钱是属于他的，促使他真正有动力地去学习、管理、加厚这笔财富。这时候令父母们想不到的是，原本担心孩子乱花钱的行为多半只是空虑。如果能辅之以适当引导，不失为一条较好的家庭教育途径。其实，这正是经济学中的一条基本规律：古今中外没有谁会比自己更关心个人利益。

现代社会，经济及金钱现象无处不在，人们对金钱的态度、获取和管理的能力，越来越影响幸福指数。也就是说，财商对一个人的重要程度正在超过智商和情商。假如金钱是一堆数据，财商就好比是计算公式。不会公式，这些数据之间呈现出的便是一种杂乱无章；而一旦掌握公式，探求答案就可能会变得轻而易举（当然也可能依然算不出来）。这就是，为什么各方面条件相近的人或家庭，由于财商高低、理财观念、投资方式不同最终导致生活安排大相径庭的原因。

本书初版后颇受市场欢迎，读者在不吝溢美之词的同时，也提出了若干修改意见，并强烈呼吁修订再版。为此，我又将全书重新勘校一遍，做了部分资料更新，以顺应今天发展了的时代要求。

本书读者对象不仅针对全国3.5亿少年儿童，更有广大父母及教育工作者。但愿，成功的财商教育会带给孩子一生的幸福！

于2016年7月