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举国随我攻入洪荒世界 第十章 一波三折

就在龙国各地院校开展研讨学习之时,互联网的风向,再次被成城之流带歪。

大教育家们纷纷上线,就教改一事提出反对意见。

“胡闹!龙国教育之病理,根本不在什么八卦上,而是应试教育!劝学府的那些人,简直是尸位素餐!”

“楼上所言极是!唯有素质教育,才能给龙国未来!”

“就应该学习先进的灯塔国教育,唯有人类灯塔能救龙国!”

“话说,有人知道八卦、连山古易是什么东西嘛?”

“管他是什么东西,听都没听说过,能是什么好东西?”

……

成城坐在国产电竞椅上,看着被他们控评的各大论坛评论板块,顿时喜上心头。

想起前几天那无厘头的修仙报告,为了长久之计,他当即将之删去。

那样的东西,相比于今日之事,当真是可有可无。

报告过去,不疼不痒的。

哪里有这等大事,来得有趣!

利用教改一事,深刻批判龙国教育固有之弊病,再夸大灯塔国樱花国的快乐教育、素质教育,最后两相对比,以一个反问句或者质问结尾!

这样的高水准之事,才是他们这种“知识分子”该做的。

也是他们真正擅长的。

“美好的灯塔生活,即将来临!”

大洋彼岸的灯塔之光,已经向他保证:

只要这次处理得好,就允许成城回到灯塔国,取得灯塔国永久居住权,并且能在大统领府内谋取一官半职!

梦寐以求的生活,终于终于要实现了。

这次行动,不容有失!

成城紧盯着各大论坛的舆论走向,时刻关注着每一条相关的活跃动态。

形势一片大好!

在他们的怂恿之下,龙国群众,就像一群提线木偶。

只有任他们摆布的份。

最早,不过是一群家长孩子,在小范围内,进行抱怨,讨论的那都是什么笨比问题。

讨论来讨论去,都说不到教改的核心问题,切不到龙国教育的病灶。

他们一出手,直接就是一篇篇质量长文,再用两三句标志性口号,拉仇恨拉情绪,最后通过水军冲量,直接推到各大平台。

所以,现在那些大平台上,没有例外,全是怒骂教改的言论。

偶有理性的声音,也会被他们用小号扣上各种帽子。

扣帽子本身,是没有多大作用的。

但只要评论者反驳,那就正中他们下怀了。

这一来二去,戾气释放,难免有粗鄙之语。

然后,一个举报!

由于举报机制的不完善,那些理性的声音,很可能就再也不能在平台发声了……

看着某平台,甚至出现了十问劝学府、炮打考试院的帖子。

成城知道,这波稳了!

刷新刷新再刷新!

忽然之间,风向似乎变了!

支持教改的评论,扎堆地出现。

言辞之间,满是对这次教改的赞扬之意。

“这个八卦,只能用一个字形容,牛比!大家不要被带节奏了!”

“虽然我没看懂,但不明觉厉!孩子们学这个,未来有希望!”

“xdm,我悟了。我不当老师了,做研究,才是男人唯一的浪漫!”

“太妙了。我宣布,龙国教育no1!”

……

在大致浏览了千条短评、几十篇长论之后,成城大致了解发生了什么事。

没想到,一个研讨会,居然能带来如此多的变数。

以往可从来没有出现过这样的事!

不过,成城是不会轻易认输的。

活动一番手脚之后,他就开始联系同伙,一同商量文案,并调动手上一切可用的资源,去破坏这股新风向。

不到一小时,数篇篇洋洋洒洒、逻辑严密但内容框架基本相同的长文,在各大平台被推到重要位置。

其内容,无非是从各个刁钻的角度,去否定八卦及易学。

“八卦虽好,但真的适合在中小学吗?”

“已有的问题,还未解决。再多一门课,难道会更好吗?”

“如无必要,勿增实体!”

“救救孩子,龙国青少年自杀率连年居高不下,近八成都是因学业而死!”

“快乐才是教育之本。减负才能增强创造力!”

……

这些东西,大多没有什么事实论据,要么纯属捏造,要么半真半假,要么遮遮掩掩。

总之,所有的一切,都是为了说明八卦易经及其课程虽好,但不一定适合龙国教育,尤其是中小学教育。

毫无意外,文章一出,在各大小v的加持之下,又立刻引起广泛关注。

因为其中提到的一些问题,也的确是龙国教育长期未关切到的。

于是,舆论再度偏向成城这方。

反对的声音,又高了起来。

运用舆论,倒逼有关部门做出让步。或者,令人民对有关部门失去信任。

成城的胜利,近在咫尺!

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